ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الشرعة، علي محمد فالح

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'الشرعة، علي محمد فالح', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

العلاقة بين مفهوم الذات لدى ذوي صعوبات التعلم واتجاهات أولياء الأمور نحوهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between Learning Disabled Students Self-Conception and their Parents Attitudes
المؤلف:	الشرعة، علي محمد فالح
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

615

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مشكلات التدريب الميداني لدي طلاب قسم التربية الخاصة بجامعة حائل

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Problems that Face Special Education Students in Field Training at Hail University
المؤلف:	الشرعة، علي محمد فالح
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج10, ع28
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 49
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مشكلات التدريب الميداني لطلاب قسم التربية الخاصة في جامعة حائل، وفقا لمتغيرات (النوع الاجتماعي، والمعدل الأكاديمي). وتكونت العينة من (142) طالبا وطا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

195

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى الطلاب ذوى صعوبات التعلم في القراءة الجهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Training Program Using the Cooperative Learning Strategy in The Development of Reading Aloud Skills Among Students with Learning Difficulties in Reading Aloud
المؤلف:	الشرعة، علي محمد فالح
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع12
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 29
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني، في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى ذوي صعوبات التعلم في القراءة الجهرية. وتكونت عينة الدراسة من (12) من الطلاب الذكور في... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

516

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برنامج تدريبى على تنمية الانتباه لدى طلاب المرحلة الأساسية ذوى صعوبات التعلم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشرعة، علي محمد فالح
المصدر:	عالم التربية , س16, ع50
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 24
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج تدريبي قائم على تنمية الانتباه لدى طلاب المرحلة الأساسية ذوي صعوبات التعلم. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي. وتكونت عينة الدراسة من (60)... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

189

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل