ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الشركسي، هبه مصطفى

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الشركسي، هبه مصطفى', وقت الاستعلام: 0.06s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية متحف افتراضي قائم على التفاعلات المتعددة في تنمية بقاء أثر التعلم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Virtual Museum Based on Multiple Interactions on Developing the Retention of Learning Impact
المؤلف:	الشركسي، هبه مصطفى
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج3, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	227 - 248
المستخلص:	كشف البحث عن فاعلية متحف افتراضي قائم على التفاعلات المتعددة في تنمية بقاء أثر التعلم. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مصطلح المتاحف الإفتراضية، التفاعل، وبقاء أثر التعلم. معتمدًا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معايير تطوير وبناء برنامج تدريبي باستخدام منصات التعلم الاجتماعية قائم على استراتيجية التعلم المعجل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Criteria for Developing and Building a Training Program Using Social Learning Platforms Based on the Accelerated Learning Strategy
المؤلف:	حمزة، إيهاب محمد عبدالعظيم
المصدر:	مجلة كلية التربية النوعية , ع14
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	365 - 386
المستخلص:	أشارت الدراسات إلى ضرورة الاهتمام بالتصميم التعليمي في بناء برامج التدريب التي تطبق على منصات التعلم الاجتماعية لتحقيق الجودة والتميز في هذا النوع من التعلم، ولهذا سعت الدراسة الحا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تدريبي مقترح باستخدام منصات التعلم الاجتماعية القائمة على استراتيجية التعلم المعجل وأثره على التحصيل لدى الطلاب المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Proposed Training Program Using Social Learning Platforms Based on the Accelerated Learning Strategy and its Impact on the Achievement of Student Teachers
المؤلف:	حمزة، إيهاب محمد عبدالعظيم
المصدر:	مجلة كلية التربية النوعية , ع14
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	391 - 427
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تنمية التحصيل لدي الطلاب المتعلمين عن طريق البرنامج التدريبي المقترح باستخدام منصات التعلم الاجتماعية القائمة على استراتيجية التعلم المعجل، واقتصر البحث على استرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل