ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الشعبي، وليد بن عبدالله بن غازي

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'الشعبي، وليد بن عبدالله بن غازي', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة تضمين كفايات التعلم في كتاب العلوم للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Embedding The Competencies of The Constructive Learning, The Reflective Thinking and The Critical Thinking in The Science Textbook of The Second Intermediate Grade in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	الشعبي، وليد بن عبدالله بن غازي
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع20, ج2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 68
المستخلص:	هدفت الدراسة للتعرف إلى درجة تضمين كفايات التعلم البنائي والتفكير التأملي والناقد في كتاب العلوم للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التح... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

49

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى تضمين مجالات التنمية المستدامة في كتاب العلوم للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Extent of Inclusion of Areas of Sustainable Development in The Science Book for The Second Intermediate Grade in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	الشعبي، وليد بن عبدالله بن غازي
المصدر:	مجلة التربية , ع177, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	12 - 45
المستخلص:	هدفت الدراسة تعرف مدى تضمين مجالات التنمية المستدامة في كتاب العلوم للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وقد تم اعتماد الأفكار... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

249

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى توظيف مجتمعات التعلم المهنية في تطوير الممارسات الصفية لدى معلمي العلوم في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Efficiency of Employing the Profficional Learning Communities in Developing the Classroom Practices of Science Teachers in Saudi Arabia
المؤلف:	الشعبي، وليد بن عبدالله بن غازي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج20, ع4
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	521 - 558
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن مدى توظيف مجتمعات التعلم المهنية في تطوير الممارسات الصفية لدى معلمي العلوم في المملكة العربية السعودية. تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي العلوم في المدارس ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

145

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

معوقات الاداء الإبداعي لمعلمي العلوم الطبيعية بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشعبي، وليد بن عبدالله بن غازي
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل