0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الشلول، عبدالمعطي أحمد علي
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الشلول، عبدالمعطي أحمد علي'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مدى شبوع المفاهيم السياسية في كتب التربية الاجتماعية والوطنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن من خلال تحليل محتواها ووجهة نظر معلميها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of the Commonality of Political Concepts in the Social and Citizenship Education Textbooks for the Eighth Ninth and Graders in Jordan Through Analysis of their Contents and Social Studies Teachers Perspectives
المؤلف:
الشلول
،
عبدالمعطي
أحمد
علي
تاريخ:
1996
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
59
2
اختر هذا السجل
تطوير مناهج التربية الوطنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن في ضوء مبادئ التربية السياسية وبيان أثره في معرفة الطلبة لمبادئ التربية السياسية واتجاهاتهم نحو مبحث التربية الوطنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing the Civic Education Curriculum for the Higher Basic Stage in Jordan in the Light of Principles of the Political Education, and Exploring Its Impact on the Students Knowledge and Attitudes towards Civic Education
المؤلف:
الشلول
،
عبدالمعطي
أحمد
علي
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تطوير منهاج التربية الوطنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن في ضوء مبادئ التربية السياسية، وبيان أثره في معرفة الطلبة لمبادئ التربية السياسية واتجاهاتهم نحو...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
197
3
اختر هذا السجل
دور معلمي الدراسات الاجتماعية في الأردن في دعم مجتمعات التعلم المهنية من وجهة نظرهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Jordanian Social Studies Teachers in Supporting the Professional Learning Communities in Jordan from their Perspectives
المؤلف:
الشلول
،
عبدالمعطي
أحمد
علي
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج31, ع2
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
221 - 238
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية الكشف عن دور معلمي الدراسات الاجتماعية في الأردن في دعم مجتمعات التعلم المهنية من وجهة نظرهم. وقد تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (150)...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
55
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو