0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الشهري، عبدالرحمن بن سالم بن محمد الشغيبي
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الشهري، عبدالرحمن بن سالم بن محمد الشغيبي'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الخصائص السيكومترية لقائمة التفضيلات المهنية ( VPI ) فى البيئة السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Psychometric Properties of the Vocational Preference Inventory (VPI) in the environment of Saudi Arabia
المؤلف:
الشهري
،
عبدالرحمن
بن
سالم
بن
محمد
الشغيبي
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
191
2
اختر هذا السجل
تقويم برامج تربية الموهوبين في المنطقة الشمالية بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير الجودة العالمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Evaluation of the Gifted Education Programs in the Northern Area in the Light of the International Quality Standards
المؤلف:
الشهري
،
عبدالرحمن
بن
سالم
بن
محمد
الشغيبي
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقويم برامج تربية الموهوبين في شمال المملكة العربية السعودية في ضوء معايير الجودة العالمية. اقتصرت الدراسة على تقييم ثلاث مجالات هي: المكونات لبرامج الموهوبين، وال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
370
3
اختر هذا السجل
أثر اختلاف عدد البدائل وموقع البديل الصحيح على ثبات الاختبار التحصيلي واتساقه الداخلي بين نظرية القياس الكلاسيكية والنموذج الإحصائي لبايزي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Varying the Number of Alternatives and the Location of the Correct Alternative on the Reliability of the Achievement Test and its Internal Consistency between Classical Measurement Theory and Paizi's Statistical Model
المؤلف:
الشهري
،
عبدالرحمن
بن
سالم
بن
محمد
الشغيبي
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنفسية
, ع80
الناشر:
جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
84 - 120
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على مدى تأثير اختلاف عدد بدائل السؤال الموضوعي وموقع البديل الصحيح على الثبات والاتساق الداخلي لاختبار في مقرر القياس والتقويم بين نظرية القياس الكلاسيكية والن...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو