0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الصالح، مي بنت عبدالعزيز بن عبدالله
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الصالح، مي بنت عبدالعزيز بن عبدالله'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
التنمية المهنية للمعلمين في سنغافورة وسبل الاستفادة منها في المملكة العربية السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Professional Development for Teachers in Singapore and Ways to Benefit from it in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
الصالح
،
می
بنت
عبدالعزیز
بن
عبدالله
المصدر:
المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
, ع41
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
541 - 554
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
19
2
اختر هذا السجل
معوقات التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Obstacles of Professional Development of Faculty Members at Shaqra'a University
المؤلف:
الصالح
،
مي
بنت
عبدالعزيز
بن
عبدالله
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج7, ع1
الناشر:
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
321 - 356
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد معوقات التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء، والكشف عن الفروق حول معوقات التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء حسب متغيرات: الجنس،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
151
3
اختر هذا السجل
متطلبات التنمية المهنية المتوافرة لأعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء في ضوء بعض الخبرات المهنية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Requirements for The Professional Development Available to Faculty Members at Shaqra University in Light of Some Professional Experiences
المؤلف:
الصالح
،
می
بنت
عبدالعزیز
بن
عبدالله
المصدر:
مجلة التربية
, ع179, ج2
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
103 - 143
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة شقراء؛ ولتحقيق هدف الدراسة اتبعت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، واستخدمت الاستبانة كأداة للدراسة، وط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
180
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو