ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الصباغ، حسن عبدالعزيز

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'الصباغ، حسن عبدالعزيز', وقت الاستعلام: 0.22s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

توظيف تكنولوجيا الواقع المعزز عبر الهواتف الذكية وفاعليته في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والدافعية للتعلم لطلاب جامعة أم القرى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Employing Augmented Reality Technology Based on Smart Phones and its Effectiveness on Developing the Creative Thinking Skills & Learning Motivation of Umm Al-Qura University Students
المؤلف:	الصباغ، حسن عبدالعزيز
المصدر:	العلوم التربوية , مج27, ع4
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	137 - 195
المستخلص:	يهدف البحث إلى معرفة فاعلية توظيف تكنولوجيا الواقع المعزز باستخدام الهواتف الذكية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة السنة الأولى المشتركة بجامعة أم القرى، كما استهدف دراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

162

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Relationship between Learning-Styles and Learning Motivation of Students at Umm Al-Qura University

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	العلاقة بين أنماط التعلم والدافعية للتعلم لدى طلاب جامعة أم القرى
المؤلف:	الصباغ، حسن عبدالعزيز
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج8, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
المستخلص:	تنعكس أهمية دراسة أنماط التعلم لدى الطلبة كواحدة من القضايا المهمة والأساسية في البحوث الحالية كمرجع لتصميم تعلم رقمي تكيفي ضمن بيئات التعلم غير المتزامنة. يهدف البحث الحالي إلى در... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

توظیف تقنیة الواقع المعزز عبر الجوال بأنماط دعم متنوعة (ثابت - مرن) في تنمیة بعض مهارات التفكیر البصري لدى طلاب المرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Utilization of Augmented Reality Technology Based on Mobile with Supported Styles for Developing some Visual Thinking Skills of the Middle Stage Students
المؤلف:	عیسى، سامي عبدالحمید محمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع37
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	151 - 193
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على توظيف تقنية الواقع المعزز عبر الجوال بأنماط دعم متنوعة (ثابت/مرن) في تنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة المتوسطة. وجاءت أدوات البحث متمثلة في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

790

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Proposed Model for Designing Three-Dimensional Virtual Environment Based on Gamification Strategy to Develop Student Engagement

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	نموذج مقترح لتصميم بيئة تعلم افتراضية ثلاثية الأبعاد قائمة على استراتيجية التلعيب لتطوير مشاركة الطلاب
المؤلف:	السجيني، وليد تاج الدين عبودة
المصدر:	مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي , مج2, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
المستخلص:	تعتبر بيئات التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد من أهم المستحدثات التكنولوجية التي جذبت انتباه المؤسسات التعليمية نظرا لقدرتها على محاكاة الواقع والسماح للمتعلم بالتفاعل معها، ونتيجة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

82

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل