0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الطائي، آمال صباح ردام
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'الطائي، آمال صباح ردام'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر أنموذج الأعمدة الخمسة في تحصيل مادة البلاغة والتطبيق لطالبات الصف الخامس الأدبي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect Model of the Five Columns in the Collection of Rhetoric and Application for Students of the Fifth Grade Literary
المؤلف:
الطائي
،
آمال
صباح
ردام
المصدر:
مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
, مج8, ع2
الناشر:
جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
253 - 288
المستخلص:
يهدف البحث الحالي تعرف: أثر أنموذج الأعمدة الخمسة في تحصيل مادة البلاغة والتطبيق لطالبات الصف الخامس الأدبي. اعتمدت الباحثة المنهج التجريبي لأنه يتلاءم مع إجراءات البحث. تكون مجتمع...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
فاعلية تصميم تعليمي على وفق نظرية الوجدان في تحصيل طلبة كليات التربية الأساسية في مادة طرائق التدريس العامة والتفكير التوفيقي لديهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of an Educational Design Based on the Theory of Conscience in the Achievement of Students of Basic Education Colleges in the Subject of General Teaching Methods and their Conciliatory Thinking
المؤلف:
الطائي
،
آمال
صباح
ردام
المصدر:
مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
, مج14, ع4
الناشر:
جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1181 - 1206
المستخلص:
يهدف البحث التعرف على فاعلية تصميم تعليمي على وفق نظرية الوجدان في تحصيل طلبة كليات التربية الأساسية في مادة طرائق التدريس العامة والتفكير التوفيقي لديهم واعتمدت الباحثة المنهج الت...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو