0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الطوبجى، إبراهيم حسن محمود
عرض
1
-
12
من
12
للبحث:
'الطوبجى، إبراهيم حسن محمود'
, وقت الاستعلام: 0.12s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
اهتمامات مشرف التربية العملية عند قيامه بالمشاهدة الصفية لأداء طلاب التربية العملية وأثناء قيامه بالمناقشة الإشرافية معهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الطوبجى
،
إبراهيم
حسن
محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ج19
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
1992
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
34 - 83
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
33
2
اختر هذا السجل
أثر التربية العملية على مهارات الطلاب المعلمين في التخطيط للتدريس
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الطوبجى
،
إبراهيم
حسن
محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية بالزقازيق
, مج 4, ع 9
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
1989
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
221 - 280
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
100
3
اختر هذا السجل
الصعوبات التي تواجه طلاب التربية العملية عند استخدام الوسائل التعليمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الطوبجى
،
إبراهيم
حسن
محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ج21
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
1993
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
46 - 98
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
55
4
اختر هذا السجل
تأثير استخدام استراتيجية للمناقشة في تدريس مقرر تعليم الكبار ومحو الأمية في كلية التربية - جامعة الملك فيصل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الطوبجى
،
إبراهيم
حسن
محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج4, ع9
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
1993
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
116 - 167
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
5
اختر هذا السجل
اتجاهات طلاب وطالبات الدبلوم العام نظام التفرغ بكلية التربية - جامعة الزقازيق نحو مجالات مادة طرق تدريس المواد الفلسفية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الطوبجى
،
إبراهيم
حسن
محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج5, ع13
الناشر:
جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:
1994
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
240 - 298
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
19
6
اختر هذا السجل
تقويم التوجيه والإشراف الفنى فى مجال المواد الفلسفية بالمرحلة الثانوية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الطوبجى
،
إبراهيم
حسن
محمود
تاريخ:
1979
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الزقازيق
صفحة العنوان
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
دراسة أثر اختلاف التخصص على ممارسة طلاب كلية التربية لسلوك التدريس داخل حجرة الدراسة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشامي، إبراهيم عبدالله
المصدر:
مجلة كلية التربية بالزقازيق
, مج 4, ع 10
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
1989
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
347 - 407
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
7
8
اختر هذا السجل
أساليب مقترحة لتطوير مناهج محو الأمية وتعليم الكبار
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشامي، إبراهيم عبدالله
المصدر:
مجلة كلية التربية بالزقازيق
, مج 7, ع 17
الناشر:
جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:
1992
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
245 - 288
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
48
9
اختر هذا السجل
برنامج مقترح لتطوير الدبلوم العام في التربية لمعلمات المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
القاضي، هيفاء بنت سليمان بن عبدالله
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
10
اختر هذا السجل
دراسة تحليلية لتطوير أسئلة اختبارات مادة الرياضيات في المرحلة المتوسطة في منطقة الرياض التعليمية في ضوء أهداف المنهج التعليمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الدويش، سليمان بن عبدالله
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
11
اختر هذا السجل
برنامج مقترح لإكساب طلاب الصف الأول الثانوي بعض المهارات الجغرافية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الخويطر، حمد بن عبدالله بن محمد
تاريخ:
2003
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
12
اختر هذا السجل
برنامج مقترح لتطوير تدريس القواعد النحوية باستخدام التعلم التعاوني وأثره على تحصيل تلاميذ الصف الأول المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
البكر، فهد بن عبدالكريم بن حمود
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
