ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الظفيري، بشرى هباد

يجب تسجيل الدخول أولا

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'الظفيري، بشرى هباد', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تأثير إستراتيجية دورة التعلم المعدلة (5Es) على التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الظفيري، بشرى هباد
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

294

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر التدريس باستخدام استراتيجية الشكل V ونموذج التعلم البنائي في اكتساب المفاهيم العلمية والتفكير الإبداعي في مادة العلوم لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using V- Shape Strategy and Constructivist Learning Model on Acquiring Scientific Concepts and Creative Thinking in Science Subject among Fifth Grade Students in the State of Kuwait
المؤلف:	الظفيري، بشرى هباد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر التدريس باستخدام استراتيجية الشكل (V) ونموذج التعلم البنائي في اكتساب المفاهيم العلمية والتفكير الإبداعي في مادة العلوم لدى طلاب الصف الخامس الابتدا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

131

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى تطابق المواصفات الفنية في منهاج الكفايات للصف الثاني الإبتدائي بدولة الكويت مع المعايير العالمية من وجهة نظر معلمات العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Identification of Technical Specifications of Competency Curriculum Printing for the Second Grade in the State of Kuwait with the International Standards from Science Teachers Perspective
المؤلف:	الظفيري، بشرى هباد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج6, ع15
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	25 - 43
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على تطابق المواصفات الفنية بطباعة منهاج الكفايات للصف الثاني الابتدائي في دولة الكويت مع المعايير العالمية من وجهة نظر معلمات العلوم واستخدمت الباحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

12

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصورات معلمي العلوم في المدارس الابتدائية عن إمكانية استخدام المقررات الإلكترونية مفتوحة الانتشار Massive Open Online Courses في تنمية التحصيل الدراسي والدافعية للتعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Science Teachers’ Perceptions about Using Massive Open Online Courses "Moocs" on Improving Academic Achievement and Students’ Motivation
المؤلف:	الظفيري، بشرى هباد
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والإنسانية , مج13, ع1
الناشر:	جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	355 - 426
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الوقوف على آراء وتصورات معلمي العلوم في المدارس الابتدائية وتصوراتهم عن مدى إمكانية استخدام المقررات الإلكترونية مفتوحة المصدر واسعة الانتشار Massive Open Onli... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصورات وآراء معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية في مدى إمكانية استخدام المختبرات الافتراضية عبر شبكة الانترنت في مقابل المختبرات التقليدية في اكساب المتعلمين المهارات المعلمية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Science Teachers' Perspectives on Using Online Virtual Labs vs. Hands-On Labs in Primary School Laboratory skills
المؤلف:	الظفيري، بشرى هباد
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والإنسانية , مج12, ع4
الناشر:	جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	315 - 370
المستخلص:	The current study sought to identify the computer thinking skills that should be available to the designers of educational technologies, as well as to stand on the level of compute... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل