ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > العشري، محمد فخري أحمد

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'العشري، محمد فخري أحمد', وقت الاستعلام: 0.15s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية الأنشطة المعملية التعاونية في تنمية التحصيل و الإبداع في الهندسة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العشري، محمد فخري أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع 8
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	192 - 220
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

96

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

منهج إثرائي مقترح في الحساب العقلي لتنمية التحصيل في بعض مجالات الإختبارات الدولية TIMSS وتحسين الإتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Enrichment Approach in Mental Arithmetic to Develop Achievement in Some Areas of TIMSS and Improve the Attitude Towards Mathematics Among Primary School Students
المؤلف:	العشري، محمد فخري أحمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج23, ع9
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	242 - 286
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس فاعلية منهج إثرائي مقترح في الحساب العقلي لتنمية التحصيل في بعض مجالات الاختبارات الدولية TIMSS وتحسين الاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتكون... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

175

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج مقترح قائم على المدخل التكاملي لتنمية مهارات الترابط الرياضي وتقدير القيمة العملية للرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Program Based on The Integrative Approach to Develop Mathematical Connections Skills and Estimate the Practical Value of Mathematics for High School Students
المؤلف:	العشري، محمد فخري أحمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج23, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	213 - 254
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج مقترح قائم على المدخل التكاملي في تنمية مهارات الترابط الرياضي وتقدير القيمة العملية للرياضيات لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتكونت عينة البحث من مجمو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

185

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية المدخل البصري القائم على برنامج GSP في علاج اضطرابات الإدراك البصري وخفض القلق الرياضي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ذوي صعوبات تعلم الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Visual Approach Based on the GSP Program in Treating the Visual Perception Disorders and Reducing the Mathematical Anxiety for the Second Cycle of Basic Education with Mathematics Disabilities Students
المؤلف:	العشري، محمد فخري أحمد
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج23, ع6
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	90 - 152
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس فاعلية المدخل البصري القائم على برنامج (GSP) في علاج اضطرابات الإدراك البصري وخفض القلق الرياضي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ذوي صعوبات تعلم الري... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

156

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية المدخل التكاملي "اللمسي - السمعي - النغمي" باستخدام أدوات برايل في تنمية التحصيل ومهارات التواصل الرياضي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين بصريا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of The Integrated Approach "Tactile - Auditory - Tonal" Using Braille Tools in Developing Achievement, Mathematical Communication Skills, and The Retention of Learning Impact of Visually Impaired Primary Stage Students
المؤلف:	العشري، محمد فخري أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع47
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	106 - 162
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس فاعلية المدخل التكاملي (اللمسي-السمعي-النغمي) باستخدام أدوات برايل في تنمية التحصيل ومهارات التواصل الرياضي وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

53

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية وحدة مقترحة في نظرية الفوضى قائمة على التعلم المدمج في تنمية مهارات التفكير الرياضي والرسم البياني لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Proposed Unit in Chaos Theory Based on Blended Learning in Developing Mathematical and Graphing Thinking Skills Among Secondary Stage Students
المؤلف:	العشري، محمد فخري أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع42
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	369 - 417
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس فاعلية وحدة مقترحة في نظرية الفوضى قائمة على التعلم المدمج في تنمية مهارات التفكير الرياضي والرسم البياني لدى طلاب المرحلة الثانوية وقد تكونت عينة البحث من مجموع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل