0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
العلوي، جمال أحمد أحمد عبدالله
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
يجب تسجيل الدخول أولا
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'العلوي، جمال أحمد أحمد عبدالله'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
التحول الرقمي وأثره على التعليم العالي اليمني من وجهة نظر طلبة كلية التربية جامعة تعز
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Digital Transformation and its Impact on Yemeni Higher Education from the Perspective of Students of the Faculty of Education, Taiz University
المؤلف:
العلوي
،
جمال
أحمد
أحمد
عبدالله
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
, ع40
الناشر:
جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
554 - 572
PDF (صورة)
2
اختر هذا السجل
The Effects of Virtual Classroom & Virtual Labs and Internet on Learning as a Triangle Interaction
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر التفاعل الثلاثي بين الفصول والمختبرات الافتراضية والإنترنت على التعلم
المؤلف:
الجميدي، مياسة حمود علي يحيى
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
, ع36
الناشر:
جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
868 - 879
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى استخدام تقنيات المحاكاة القائمة على تقنية الفصول الافتراضية (V Class) والمختبرات الافتراضية (VLabs) ودعم الإنترنت (IntSup) والتي تكون مثيرة للاهتمام وسهلة الاس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
14
3
اختر هذا السجل
تصميم برمجية تعليمية مدعومة بالمحاكاة لتنمية المعرفة المفاهيمية في الفيزياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي - بمدينة تعز...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing a Stimulation-Enabled Educational Program for the Development of Third Secondary Grade Students’ Conceptual Knowledge in Physics
المؤلف:
علي، محمد عبدالرحمن علي
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
, ع38
الناشر:
جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
618 - 646
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر وفاعلية برمجية تعليمية مدعومة بالمحاكاة في تنمية المعرفة المفاهيمية في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي - بمدينة تعز، في اليمن، استخدمت الد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
19
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو