ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > العليان، فهد بن عبدالرحمن

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'العليان، فهد بن عبدالرحمن', وقت الاستعلام: 0.16s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

مستوى توافر معايير NCTM للتربية والنمو المهني المستمر لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العليان، فهد بن عبدالرحمن
المصدر:	كتاب المؤتمر السابع لتعليم وتعلم الرياضيات: أبحاث تعليم الرياضيات التأثير والتطبيق والممارسة - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	227 - 243
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على التكامل بين النظريتين البنائية والذكاء الناجح في تنمية البراعة الرياضية لدى طالبات قسم تعليم الطفولة المبكرة لمقرر أساسيات الرياضيات "137 ريض"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Proposed Teaching Model Based on Integration Between the Two Constructivist Theories and Successful Intelligence on Developing Mathematical Proficiency Among Female Students of The Early Childhood Education Department for The Basics of Mathematics Course (137 Math)
المؤلف:	العليان، فهد بن عبدالرحمن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج38, ع3
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	156 - 235
المستخلص:	هدفت الدارسة إلى الكشف عن فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على التكامل بين النظريتين البنائية والذكاء الناجح لتنمية البراعة الرياضية لدى طالبات قسم الطفولة المبكرة في مقرر أساسيات ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

237

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر وحدة دراسية مطورة قائمة على استراتيجيات التعلم المستند للدماغ في تنمية التفكير المنتج في الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني متوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of a Developed Educational Unit Based on a Brain-Based Learning Strategies to Develop Productive Thinking in Mathematics among Middle School Students
المؤلف:	العليان، فهد بن عبدالرحمن
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية , ع23
الناشر:	جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	284 - 321
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر وحدة دراسية مطورة قائمة على استراتيجيات التعلم المستند للدماغ في تنمية التفكير المنتج في الرياضيات لدى طلاب الصف الثاني متوسط، واتبعت الدراسة المن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

151

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة الداعمة لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء الأبعاد المشتركة لمعايير هيئة تقويم التعليم والتدريب...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teaching Practices for Middle School Mathematics Teachers Supporting Development the of Twenty-First Century Skills in Light of the Mutual Dimensions of the Education and Training Evaluation Commission Standards
المؤلف:	العليان، فهد بن عبدالرحمن
المصدر:	المجلة التربوية , ع100
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	327 - 379
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة الداعمة لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين في ضوء الأبعاد المشتركة لمعايير هيئة تقويم التعلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

90

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل