0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
العنزي، نوال عبيد عناد
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'العنزي، نوال عبيد عناد'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أبعاد المنظمة المتعلمة في المدارس الثانوية الحكومية للبنات بمدينة تبوك: دراسة ميدانية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Dimensions of the Learning Organization in the Public Secondary Schools for Girls in Tabuk City: A Field Study
المؤلف:
العنزي
،
نوال
عبيد
عناد
المصدر:
مجلة البحث العلمي في التربية
, ع18, ج1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
491 - 533
المستخلص:
هدفت الدراسة الكشف عن درجة توافر أبعاد المنظمة المتعلمة: (الإتقان الشخصي، والنماذج الذهنيَّة، والرؤية المشتركة، والتعلم كفريق، والتفكير المنظومي) بالمدارس الثانويَّة الحكوميَّة للب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
368
2
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتقويم مجتمعات التعلم المهنية بالمدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية في ضوء نموذج فان ميوين وزملائه...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Framework for Evaluating Professional Learning Communities in Secondary Schools in the Kingdom of Saudi Arabia Based on the Van Meeuwen et al. Model
المؤلف:
العنزي
،
نوال
عبيد
عناد
المصدر:
مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
, مج16, ع4
الناشر:
جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
437 - 502
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
واقع مجتمعات التعلم المهنية بالمدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية وفق نموذج فان وزملائه من وجهة نظر مديراتها في ضوء بعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العنزي
،
نوال
عبيد
عناد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع128, ج1
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
752 - 780
المستخلص:
هدفت الدراسة الكشف عن واقع مجتمعات التعلم المهنية بالمدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية وفق نموذج فان وزملائه من وجهة نظر مديراتها في ضوء بعض المتغيرات، واستخدمت الدراسة ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو