ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تصور مقترح لتقويم مجتمعات التعلم المهنية بالمدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية في ضوء نموذج فان ميوين وزملائه

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Framework for Evaluating Professional Learning Communities in Secondary Schools in the Kingdom of Saudi Arabia Based on the Van Meeuwen et al. Model
المصدر: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العنزي، نوال عبيد عناد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alanazi, Nawal Obeid
مؤلفين آخرين: الصالحي، خالد بن سليمان صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 437 - 502
ISSN: 2090-7885
رقم MD: 1544587
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مجتمعات التعلم المهنية | التنمية المهنية | نموذج فان ميوين وزملائه | Professional Learning Communities | Professional Development | Van Meeuwen et al. Model
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2090-7885