0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الغامدي، عبدالمنعم بن حسن محمد الذيبة
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الغامدي، عبدالمنعم بن حسن محمد الذيبة'
, وقت الاستعلام: 0.24s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر تدريس وحدة دراسية في مادة العلوم بواسطة التعليم المبرمج على التحصيل والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الغامدي
،
عبدالمنعم
بن
حسن
محمد
الذيبة
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة أم القرى
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
Science Students’ Learning and Verbal Feedback: Exploration of Preservice Saudi Science Teachers’ Conceptions
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تعلم طلاب العلوم والتغذية الراجعة اللفظية: استكشاف تصورات معلمي العلوم قبل الخدمة
المؤلف:
المنشري، سعيد صالح
المصدر:
المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
, ع28
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
258 - 274
المستخلص:
استكشفت الدراسة الحالية تصورات معلمي العلوم قبل الخدمة حول تعلم العلوم واستراتيجيات التغذية الراجعة اللفظية المستخدمة في التعامل مع إجابات المتعلمين. تكونت عينة البحث من (76) معلم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
48
3
اختر هذا السجل
الحاجات المهنية المرتبطة بتضمين مبادئ التعلم القائم على الاستقصاء في برامج التطوير المهني لمعلمي العلوم بمنطقة الباحة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Professional Needs Related to The Inclusion of The Principles of Inquiry-Based Learning in The Professional Development Programs for Science Teachers in Al-Baha Region
المؤلف:
المتشري، سعيد بن صالح
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج79, ع3
الناشر:
جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
582 - 620
المستخلص:
هدفت الدراسة للكشف عن درجة الحاجة لتضمين مبادئ الاستقصاء العلمي في برامج التطوير المهني لمعلمي العلوم بمنطقة الباحة. استخدم الباحثان الاستبانة الإلكترونية التي تم تطويرها بالاعتماد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
59
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو