ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الفايز، هيلة بنت عبدالله سليمان

عرض 1 - 9 من 9 للبحث: 'الفايز، هيلة بنت عبدالله سليمان', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير المهارات الناعمة للقيادات الأكاديمية في الجامعات الحكومية السعودية: تصور مقترح

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Soft Skills for Academic Leaders in Saudi Public Universities: A Proposed Concept
المؤلف:	الفايز، هيلة بنت عبدالله سليمان
المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية , مج9, ع5
الناشر:	جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	184 - 205
المستخلص:	تعد المهارات الناعمة للقيادات الأكاديمية من القدرات الجوهرية المؤثرة في كفاءة الأداء وفاعليته، وانطلاقاً من هذه الرؤية هدفت هذه الدراسة تقديم تصور مقترح لتطوير المهارات الناعمة للق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

283

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استراتيجية مقترحة لتطوير الوظيفة الثالثة للجامعات الناشئة بالمملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Strategy for Developing Emerging Universities’ Third Mission in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	الفايز، هيلة بنت عبدالله سليمان
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , ع14
الناشر:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	207 - 256
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى بناء استراتيجية مقترحة لتطوير الوظيفة الثالثة للجامعات الناشئة بالمملكة العربية السعودية، وذلك من خلال تشخيص العوامل المؤثرة على تطوير الوظيفة الثالثة للجا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

84

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معايير إدارة المشاريع في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية: نموذج مقترح

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Project Management Standards in the Ministry of Education in the Kingdom of Saudi Arabia: A Proposed Model
المؤلف:	الفايز، هيلة بنت عبدالله سليمان
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع109
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 98
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى بناء نموذج مقترح لمعايير ومؤشرات إدارة المشاريع في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية؛ وذلك من خلال تحديد معايير ومؤشرات ومتطلبات تطبيق إدارة المشاريع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

137

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

سيناريوهات مستقبلية لتسويق البحث العلمي في الجامعات السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Future Scenarios for Marketing Scientific Research in Saudi Universities
المؤلف:	الفايز، هيلة بنت عبدالله سليمان
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج47, ع1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	371 - 426
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بناء سيناريوهات مستقبلية لتسويق البحث العلمي في الجامعات السعودية وذلك من خلال تحديد التوجهات المستقبلية لتسويق البحث العلمي في الجامعات السعودية والمتضمنة بالخطط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

95

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استراتيجيات الإصلاح الإداري للجامعات الحكومية السعودية في ضوء نظام الجامعات: تصور مقترح

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Administrative Reform Strategies in Saudi Public Universities in View of Saudi Universities' Bylaws: A Proposed Concept
المؤلف:	الفايز، هيلة بنت عبدالله سليمان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع28
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	195 - 270
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية لتقديم تصور متقرح لاستراتيجيات الإصلاح الإداري للجامعات الحكومية السعودية في ضوء نظام الجامعات؛ وذلك من خلال تحديد استراتيجيات الإصلاح الإداري المناسب تطبيقها،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

134

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

سيناريوهات مستقبلية بديلة للتحول للإدارة الإلكترونية بالجامعات السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Alternative Future Scenarios for The Transition To Electronic Management In Saudi Universities
المؤلف:	الفايز، هيلة بنت عبدالله سليمان
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج6, ع2
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 156
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية لبناء سيناريوهات مستقبلية بديلة للتحول للإدارة الإلكترونية بالجامعات السعودية وذلك من خلال تحديد واقع مجالات التحول ودرجة توفر عوامل النجاح الحرجة لمشروعات الإ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

356

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

نموذج مقترح لمعايير حوكمة الجامعات الحكومية السعودية وفق أبعاد المنظور الاستراتيجى للحوكمة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Model for Governance Standards for Saudi Public Universities According to the Dimensions of the Strategic Perspective of Governance
المؤلف:	الفايز، هيلة بنت عبدالله سليمان
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع13
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	161 - 234
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية لتقديم نموذج مقترح لمعايير حوكمة الجامعات الحكومية السعودية وفق أبعاد المنظور الاستراتيجي للحوكمة؛ ولتحقيق الهدف الدراسة استخدام المنهج الوصفي، وأسلوب دلفاي لت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

462

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحليل نظام التقويم المؤسسي للتعليم في كل من "بريطانيا / المملكة العربية السعودية"

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Analysis of the Institutional Evaluation System for Education in "Britain / Saudi Arabia"
المؤلف:	السلطان، ريما بنت عبدالله
المصدر:	مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية , ع29
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 140
المستخلص:	استهدف البحث تحليل نظام التقويم المؤسسي للتعليم في كل من بريطانيا والمملكة العربية السعودية، حيث تناول البحث تعريفا بتقويم نظام التعليم المؤسسي في كل من بريطانيا والمملكة العربية ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

157

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحليل نظام التقويم المؤسسي للتعليم في كل من بريطانيا / المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analysis of the Institutional Evaluation System for Education in Britain / Saudi Arabia
المؤلف:	السلطان، ريما بنت عبدالله
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع147
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	295 - 330
المستخلص:	هدف البحث إلى تحليل نظام التقويم المؤسسي للتعليم في كل من المملكة المتحدة (بريطانيا) والمملكة العربية السعودية، حيث تمت مقارنة نظام التقويم المؤسسي للتعليم بكلا البلدين، وتوصل البح... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

77

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل