ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > القبلان، فايزة يوسف

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'القبلان، فايزة يوسف', وقت الاستعلام: 0.13s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استراتيجيتي التعلم التوليدي و ودز في التحصيل و إحداث التغيير المفاهيمي لبعض المفاهيم الفيزيائية و التفكير الناقد لدى طالبات الصف العاشر الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THe effect of generaytive learning and Woods strategies on achievement and making conceptual change of physical concepts and critical thinking among 10th grade students
المؤلف:	القبلان، فايزة يوسف
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

633

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى الثقافة العلمية لدى طالبات جامعة حائل وعلاقته بتخصص الطالبات والمستوى الدراسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Level of Scientific Literacy of Hayel University Female Students and its Relationship with Specialization and Academic Level
العنوان المترجم:	The level of scientific culture among students of Hail University and its relation to the specialization of female students and the level of study
المؤلف:	القبلان، فايزة يوسف
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج32, ع3
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	545 - 564
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف إلى مستوى الثقافة العلمية لدى طالبات جامعة حائل للفصل الدراسي الأول (2016/ 2017)، والى معرفة أثر متغيرات التخصص والمستوى الدراسي في هذا المستوى. وتكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

61

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دراسة تحليلية لمدى تضمين بعض معايير تدريس العلوم في محتوى كتاب العلوم للصف الرابع الإبتدائي في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Analytical Study of the Degree of Including some Science Teaching Standards in the Content of Primary forth Science Book in Saudi Arabia
المؤلف:	القبلان، فايزة يوسف
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج42, ع2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	208 - 244
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى كشف مدى تضمين بعض معايير تدريس العلوم في محتوى كتاب العلوم للصف الرابع في المملكة العربية السعودية. وتكونت عينة البحث من كتاب العلوم للصف الرابع بفصليه الأول والثا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

82

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور الإشراف التربوي في التنمية المهنية لمعلمي العلوم من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية في مدينة حائل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Educational Supervision in the Profes- Sional Development of Science Teachers from Their Point of view in the Light of Some Demographic Vari- ables in Ha’iI City
المؤلف:	القبلان، فايزة يوسف
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج9, ع26
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	57 - 75
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى دور المشرف التربوي في التنمية المهنية لمعلمي العلوم، ودوره الإشرافي في ضوء بعض المتغيرات. وتكون تعينه البحث العشوائية من (243) معلماً ومعلمة للعلوم في المدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

89

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

متطلبات توظيف مدخل STEM في تعليم العلوم في المدارس الحكومية الأردنية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Requirements for Using the STEM Approach in Teaching Science in Jordanian Public Schools
المؤلف:	القبلان، فايزة يوسف
المصدر:	المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج12, ع5
الناشر:	مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	999 - 1012
المستخلص:	الأهداف: هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات تطبيق منحى STEM في تعليم العلوم في المدارس الأردنية، وكذلك التعرف على المعيقات التي قد تحول دون تطبيقه. المنهجية: لتحقيق أهداف الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير برامج إعداد معلمي العلوم في الأردن في ضوء التجربة السنغافورية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing Science Teacher Preparation Programs in Jordan in the Light of the Singaporean Experience
المؤلف:	القبلان، فايزة يوسف
المصدر:	المجلة العربية للنشر العلمي , ع55
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	189 - 211
المستخلص:	هدف هذه الدراسة إلى تطوير برامج إعداد معلمي العلوم في الأردن في ضوء التجربة السنغافورية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، فقامت الباحثة بتحليل برامج إعداد معلمي العلوم في الأ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل