0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
القحطاني، ثابت بن سعيد آل كحلان
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'القحطاني، ثابت بن سعيد آل كحلان'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أنموذج مقترح لتطوير تدريس العلوم الشرعية في ضوء منهج النظم المتداخلة وفاعليته في إكساب المفاهيم الشرعية وتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي في مدينة ا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Proposed Model for The Development of Teaching Sharia Science in Light of Interdisciplinary Approach and Its Effectiveness on The Acquisition of Legal Concepts and The Development of Deductive Thinking Skills Among Primary Sixth Grade Students in Riyadh City
المؤلف:
القحطاني
،
ثابت
بن
سعيد
آل
كحلان
المصدر:
المجلة التربوية
, ج72
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
999 - 1069
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تطوير تدريس العلوم الشرعية من خلال بناء أنموذج مقترح في ضوء نهج النظم المتداخلة؛ وتعرف فاعليته في إكساب المفاهيم الشرعية وتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى عينة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
199
2
اختر هذا السجل
تقويم محتوى منهج الحديث بالمرحلة المتوسطة في ضوء متطلبات المشروع الشامل لتطوير المناهج المدرسية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the Content of Hadith Curriculum for the Intermediate Stage in Light of the Requirements of the Comprehensive Project for Developing School Curriculum
المؤلف:
القحطاني
،
ثابت
بن
سعيد
آل
كحلان
المصدر:
مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية
, مج7, ع1
الناشر:
جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
223 - 270
المستخلص:
أجري هذا البحث بهدف تحديد متطلبات المشروع الشامل لتطوير المناهج المدرسية، ومدى توافر هذه المتطلبات في محتوى مناهج الحديث بالمرحلة المتوسطة، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحلي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
137
3
اختر هذا السجل
واقع محتوى كتاب الحديث والثقافة الإسلامية بالمسار المشترك لنظام المقررات في ضوء أخلاقيات التواصل الإلكتروني...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of the Content of Hadith and Islamic Culture Textbook for the Joint Track of the Curriculum System in Light of the Ethics of Electronic Communication
المؤلف:
القحطاني
،
ثابت
بن
سعيد
آل
كحلان
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, ع25
الناشر:
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
147 - 200
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع محتوى كتاب الحديث بالمسار المشترك لنظام المقررات بالمملكة العربية السعودية طبعة عام (1440/ 1441هـ - 2019/ 2020م)، في ضوء أخلاقيات التواصل الإلك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
35
4
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية مقترحة قائمة علي التعليم المتمايز في تدريس الفقه علي اكتساب المفاهيم الفقهية وتنمية مهارات التفكير العليا والدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف الثالث المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of a Proposed Strategy Based on Differentiated Education in Teaching Jurisprudence on the Acquisition of Jurisprudential Concepts and the Improvement of the Higher Thinking Skills and the Motivation for Achievement of the Third Grade Intermediate Student
المؤلف:
القحطاني
،
ثابت
بن
سعيد
آل
كحلان
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج14, ع4
الناشر:
جامعة القصيم
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1921 - 1961
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تعرف أثر استراتيجية مقترحة قائمة على التعليم المتمايز في تدريس الفقه على اكتساب المفاهيم الفقهية وتنمية مهارات التفكير العليا والدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
72
5
اختر هذا السجل
ضغوط العمل لدى مشرفات العلوم بمنطقة عسير واستراتيجيات إدارتها: دراسة ميدانية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Work Pressures of Female Science Supervisors in Asir Region and Strategies for Managing them: A Field Study
المؤلف:
القحطاني
،
ثابت
بن
سعيد
آل
كحلان
المصدر:
مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية
, مج11, ع1
الناشر:
جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 25
المستخلص:
هدف البحث الحالي التعرف إلى ضغوط العمل لدى مشرفات العلوم، مع تحديد الاستراتيجيات التي تستخدمها هؤلاء المشرفات لمواجهة هذه الضغوط في منطقة عسير التعليمية، ومعرفة الفروق ذات الدلالة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
17
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو