0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
القحطاني، سعيد سعد آل شرف
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'القحطاني، سعيد سعد آل شرف'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج علاجي باستخدام استراتيجية إعادة القراءة وتصحيح الأخطاء في تطوير مهارة الطلاقة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Repeated Reading and Error Correction Intervention to Improve Reading Fluency for Elementary Age Students with Specific Learning Disabilities
المؤلف:
القحطاني
،
سعيد
سعد
آل
شرف
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج10, ع34
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
75 - 102
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى دراسة فاعلية برنامج علاجي باستخدام استراتيجية إعادة القراءة وتصحيح الأخطاء في تطوير مهارة الطلاقة للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. اشتملت الدراس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
269
2
اختر هذا السجل
بناء معيار مرجعي لاختبارات القياس المبني على المنهج في مهارات القراءة الأساسية للتعرف على الطلاب ذوي صعوبات في القراءة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Norm-Referenced Assessment of Early Reading Literacy Skills to Evaluate and Identify Students with Reading Disabilities
المؤلف:
القحطاني
،
سعيد
سعد
آل
شرف
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج11, ع2
الناشر:
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
181 - 206
المستخلص:
يواجه المعلمون صعوبة في تحديد مستوى الطلاب في مهارات القراءة المختلفة، باستخدام طرق غير موضوعية كثيرة، مثل الحكم على مستوى الطالب؛ لهذا من الأهمية بمكان إيجاد معيار موضوعي دقيق محا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
16
3
اختر هذا السجل
علاقة الممارسات التدريسية الشاملة بتصورات الطلبة ذوي صعوبات التعلم حول دمجهم في المدرسة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relationship between Inclusive Teaching Practices and the Perceptions of Students with Learning Difficulties Regarding Their School Integration
المؤلف:
القحطاني، هاجر مشبب
المصدر:
مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية
, مج13, ع3
الناشر:
جامعة جازان
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 24
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
4
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام النمذجة بالفيديو في تدريس مهارات إدخال البيانات بواسطة الحاسب الآلي للطالبات ذوات الإعاقة الفكرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Video Modeling in Teaching Computer Data Entry Skills to Female Students with Intellectual Disabilities
المؤلف:
التميمي، سارة سعد
المصدر:
مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية
, مج13, ع2
الناشر:
جامعة جازان
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
401 - 417
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
5
اختر هذا السجل
أثر استخدام خاصية التصحيح التلقائي في تحسين مهارة الطباعة على الحاسب الآلي لدى طالبات الإعاقة الفكرية البسيطة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Autocorrection on Improving Typing Skills for Female Students with Mild Intellectual Disabilities
المؤلف:
النفيعي، ريما بدر
المصدر:
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
, مج47, ع3
الناشر:
جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 42
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام خاصية التصحيح التلقائي لتحسين مهارة الطباعة على الحاسب الآلي لدى طالبات الإعاقة الفكرية بالبرنامج الانتقالي، وقد تكونت عينة الدراسة من أرب...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو