ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الكخن، أمين بدر علي

عرض 101 - 108 من 108 للبحث: 'الكخن، أمين بدر علي', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

101اختر هذا السجل

رسائل جامعية

التعليم اليهودي العام حتى نهاية المرحلة الثانوية في فلسطين 1920 - 1948

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالعزيز، هشام فوزي حسني
تاريخ:	1993
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

130

102اختر هذا السجل

رسائل جامعية

اتجاهات الطلبة نحو برامج الحاسوب التي تقدمها و زارة التربية و التعليم للصف العاشر من مرحلة التعليم الأساسي في محافظة الزرقاء...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العلاوي، هاجر أحمد عبدالغني
تاريخ:	1992
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

23

103اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية برنامج تدريبي في التعلم التعاوني وفق مفاهيم التربية الشمولية: مصمم لتلاميذ الصفين الخامس والسادس في مرحلة التعليم الاساسي: دراسة ميدانية في مدارس وكالة هيئة الأمم المتحدة في...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفلو، أسعد موسى
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة دمشق
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

104اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر الاستشهاد بالحوار القرآني في تحسين مهارات التفكير الناقد والتحصيل في مبحث التاريخ لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الإمارات العربية المتحدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Quoting Quranic Dialogue in the Development of Critical Thinking Skills and Academic Achievement of The U.A.E Secondary School Students In History
المؤلف:	خضيرات، محمد عبدالله حسين
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر الاستشهاد بالحوار القرآني في تحسين مهارات التفكير الناقد والتحصيل لدى طالبات الصف الحادي عشر الأدبي في دولة الإمارات العربية المتحدة اللواتي يدرسن... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

150

105اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر التدريس باستخدام أنموذجي فان هيل العادي والمعزز بالحاسوب في التفكير الهندسي والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة الهندسة في كليات المجتمع في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Using The Two Van Hiele's Models (Ordinary and Supported with Computer) on The Geometrical Thinking and Problem Solving of Community College Engineering Students in Jordan
المؤلف:	طه، عبدالناصر محمد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر التدريس باستخدام أنموذجي فان هيل العادي والمعزز بالحاسوب في التفكير الهندسي والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة الهندسة في كليات المجتمع في الأردن، والكش... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

428

106اختر هذا السجل

رسائل جامعية

بناء برنامج تدريبي قائم على الاستراتيجيات فوق المعرفية وقياس فاعليته في تنمية مهارات التحدث والكتابة في اللغة الانجليزية لدى طلاب الصف السادس الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Building an Educational Program Based on the Meta - Cognitive Strategies and Measuring its Effectivness In the Devolopment of English Speaking and Writing Skills in English Language among Sixth Grade Students
المؤلف:	البدوي، محمد حسن علي
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بناء برنامج تعليمي قائم على الاستراتيجيات فوق المعرفية وقياس فاعليته في مهارات التحدث والكتابة في اللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف السادس الأساسي. تكونت عينة الد... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

528

107اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر أنموذجي مكارثي ( 4MAT ) ودرایفر في تحسین المفاھیم الریاضیة ومھارات التفكیر الإبداعي لدى طلاب المرحلة الأساسیة في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Two Models McCarthy (4MAT) and Driver in Improving Mathematical Concepts and Creative Thinking Skills for Basic Stage Students in Jordan
المؤلف:	الدبایبه، نادر حمد سند
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر أنموذجي مكارثي (4mat) ودرايفر في تحسين المفاهيم الرياضية ومهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في مادة الرياضيات. ولتحقيق غرض الدراسة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

790

108اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر تدريس التحدث بالمسرح التعليمى فى تحسين مهارات الكتابة والتفكير الاستنتاجى لدى طلبة المرحلة الأساسية فى الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect Of Teaching Speaking Through Educational Theater on Improving Writing Skills and Deductive Thinking For The Primary Stage Students In Jordan
المؤلف:	أبو عرابى، محمد تيسير عبدالحافظ
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر تدريس التحدث بالمسرح التعليمي في تحسين مهارات الكتابة والتفكير الاستنتاجي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن. وتكونت عينة الدراسة من (86) طالبا و... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

570

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

[1] « السابق 1 2 3 4 5 6

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل