ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الكلثم، مها بنت إبراهيم بن محمد

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'الكلثم، مها بنت إبراهيم بن محمد', وقت الاستعلام: 0.14s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التصورات المعرفية لمعلمي ومعلمات الدراسات الإجتماعية عن التطوير المهني في ضوء الإتجاهات العالمية المعاصرة والخبرات الدولية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Social Studies Teachers' Cognitive Perceptions of Professional Development In Light Contemporary Global Trends and International Experiences
المؤلف:	الكلثم، مها بنت إبراهيم بن محمد
المصدر:	مجلة جامعة حفر الباطن للعلوم التربوية والنفسية , ع2
الناشر:	جامعة حفر الباطن
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	257 - 306
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على التصورات المعرفية لمعلمي ومعلمات الدراسات الاجتماعية عن التطوير المهني في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة والخبرات الدولية، واستخدمت المنهج الوصفي التحل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى تضمين أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة في محتوى كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Inclusion of the United Nations Sustainable Development Goals in the Content of the Primary-Level Social Studies and Citizenship Books
المؤلف:	الكلثم، مها بنت إبراهيم بن محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع239
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 196
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى تضمين أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة في محتوى كتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة للمرحلة الابتدائية، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وشمل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

123

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية القصص الرقمية في تنمية قيم المواطنة لدى طلبة المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to Which Social Studies Teachers Use Digital Stories to Develop Citizenship Values for Primary School Students form Teacher's Perspective of Social Studies and Citizenship
المؤلف:	الكلثم، مها بنت إبراهيم بن محمد
المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية , مج8, ع1
الناشر:	جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 74
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مدى استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية القصص الرقمية في تنمية قيم المواطنة لدى طلبة المرحلة الابتدائية، واستخدمت المنهج الوصفي المسحي، وأداتها استبان... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

355

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى تضمين أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة في محتوى كتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة للمرحلة الإبتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Inclusion of the United Nations Sustainable Development Goals in the Content of the Primary-Level Social Studies and Citizenship Books
المؤلف:	الكلثم، مها بنت إبراهيم بن محمد
المصدر:	العلوم التربوية , مج30, ع1
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	291 - 322
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى تضمين أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة في محتوى كتب الدراسات الاجتماعية والمواطنة للمرحلة الابتدائية، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وشمل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحليل المواقع الأثرية والتراث الثقافي من كتاب تاريخ المرحلة الثانوية ورضا المعلمات عنها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analysis of Archaeological Sites and Cultural Heritage in the History Book of the Secondary Stage and the Satisfaction of the Teachers About Them
المؤلف:	الكلثم، مها بنت إبراهيم بن محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج45, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	375 - 414
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحليل المواقع الأثرية والتراث الثقافي في كتاب تاريخ المرحلة الثانوية، إلى جانب التعرف على رضا المعلمات عنها، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، والمنهج الوص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

12

6اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

قيم التسامح وقبول الآخر التي ينبغي تضمينها مناهج الدراسات الاجتماعية والمواطنة لتعزيز الهوية الوطنية في المملكة العربية السعودية: رؤى وتطلعات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكلثم، مها بنت إبراهيم بن محمد
المصدر:	المؤتمر الدولي للهوية الوطنية في ضوء رؤية الممملكة العربية السعودية 2030 : مشاركون في المستقبل ومستعدون لصناعته
الناشر:	جامعة شقراء
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	31 - 50
المستخلص:	هدفت الورقة إلى وضع رؤية تطويرية لقيم التسامح وقبول الأخر التي ينبغي تضمينها مناهج الدراسات الاجتماعية والمواطنة لتعزيز الهوية الوطنية في المملكة العربية السعودية تحاكي تطلعات الوط... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع ممارسات معلمات العلوم لاستراتيجية الاستقصاء العلمي لتنمية التفكير الناقد في تدريسهن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of the Practices of Science Teachers for the Strategy of Scientific Inquiry to Develop Critical Thinking in their Teaching
المؤلف:	الأحيدب، فاطمة عبدالله إبراهيم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية , ع34
الناشر:	جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	172 - 197
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة "واقع ممارسات معلمات العلوم لاستراتيجية الاستقصاء العلمي لتنمية التفكير الناقد في تدريسهن"؛ ولتحقيق هذا الهدف اتبعت الباحثة المنهج الوصفي المسحي لمناسبته... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصور مقترح لتنمية المهارات الناعمة لدى معلمات اللغة الإنجليزية في ضوء التنمية المهنية المستدامة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Conception for the Development of Soft Skills among English Language Teachers in the Light of Sustainable Professional Development
المؤلف:	العمري، ريم معيش محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية , ع36
الناشر:	جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	741 - 777
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على "تصور مقترح لتنمية المهارات الناعمة لدى معلمات اللغة الإنجليزية في ضوء التنمية المهنية المستدامة"، كما ستهدف إلى تقييم واقع التنمية المهنية المستدامة لم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

51

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل