ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الكندري، أنوار محمد علي

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الكندري، أنوار محمد علي', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Measuring Students Readiness to Accept the Use of E-Learning Systems During Corona Pandamic in Hifger Education Kuwait

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	قياس جاهزية الطلاب لقبول استخدام أنظمة التعلم الإلكتروني أثناء جائحة كورونا في التعلم العالي بالكويت
المؤلف:	الكندري، أنوار محمد علي
المصدر:	المجلة التربوية , مج35, ع139
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 43
المستخلص:	يمثل تبني التعلم الإلكتروني إحدى المشكلات الرئيسية في وزارة التربية والتعليم في الكويت خلال جائحة كوفيد -19. وتلعب جاهزية الطلاب في التعليم العالي دورا رئيسيا في نجاح أو فشل أنظمة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر بعض آليات علم النفس الايجابي في تنمية مفهوم الذات لدى ذوات صعوبات التعلم من تلميذات المرحلتين الابتدائية والمتوسطة بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الكندري، أنوار محمد علي
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

889

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية بعض آليات علم النفس الإيجابي في رفع مستوى الدافعية للدراسة لدى ذوات صعوبات التعلم من المرحلتين الإبتدائية والمتوسطة بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العدل، عادل محمد محمود
المصدر:	مجلة التربية الخاصة , ع2
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل - مركز المعلومات التربوية والنفسية والبيئية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	67 - 120
المستخلص:	هدفت الدراسة قياس فاعلية بعض آليات علم النفس الإيجابي في رفع مستوى الدافعية للدراسة لدى ذوات صعوبات التعلم من المرحلتين الابتدائية والمتوسطة بدولة الكويت. بلغ عدد أفراد العينة (29)... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

334

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل