ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > المرشدي، فيحان ابن شجاع

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'المرشدي، فيحان ابن شجاع', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أساليب التواصل الأسري المنبئة بالانحرافات السلوكية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة عفيف...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Family Communication Methods Predictive of Behavioral Deviations Among a Sample of Secondary Stage Students in Afif Governorate
المؤلف:	المرشدي، فيحان ابن شجاع
المصدر:	مجلة الطفولة والتربية , مج11, ع40
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	489 - 572
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن أساليب التواصل الأسرى المنبئة بالانحرافات السلوكية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة عفيف، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

37

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي لتنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية وخفض قلق المستقبل لدى طلاب كلية العلوم والدراسات الإنسانية بجامعة شقراء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Selective "Integrative" Counseling Program in Developing Academic Self-Efficacy and Reducing Future Anxiety among Faculty of Science and Human Studies Students at Shaqra University
المؤلف:	المرشدي، فيحان ابن شجاع
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع131
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	485 - 550
المستخلص:	هدف البحث إلى التحقق من فعالية برنامج إرشادي انتقائي تكاملي لتنمية الكفاءة الذاتية الأكاديمية، وخفض قلق المستقبل لدى طلاب كلية العلوم والدراسات الإنسانية بجامعة شقراء، وشارك في الب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

75

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

العوامل المساهمة في قلق التعلم الإلكتروني لدى طلاب الجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Contributing Factors to E-Learning Anxiety among University Students
المؤلف:	الحسين، أسماء بنت عبدالعزيز بن محمد
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج43, ع6
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	261 - 283
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أهم العوامل التي تسهم في قلق التعلم الإلكتروني لدى طلاب الجامعة، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي، كما تم استخدام مقياس من إعدادهما كأداة للد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

34

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل