0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
المطلق، تركي بن علي حمود
عرض
1
-
8
من
8
للبحث:
'المطلق، تركي بن علي حمود'
, وقت الاستعلام: 1.38s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الاستثمار المعرفي وعلاقته في بناء الميزة التنافسية للجامعات الناشئة بالمملكة العربية السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Knowledge Investment and its Relationship with Building the Competitive Advantage of the new Universities in Saudi Arabia
المؤلف:
المطلق
،
تركي
بن
علي
حمود
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج18, ع3
الناشر:
جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
261 - 299
المستخلص:
هدفت الدراسة للتعرف على درجة أهمية الآليات المقترحة للاستثمار المعرفي ودرجة أهميتها في بناء الميزة التنافسية في الجامعات الناشئة من وجهة نظر رؤساء الأقسام الأكاديمية، والتعرف على ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
298
2
اختر هذا السجل
دور إدارة المعرفة في تحقيق معايير ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي في الجامعات الحكومية بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Role Of Knowledge Management In Achieving Assurance Standards of Quality and Academic Accreditation In Government Universities In Saudi Arabia
المؤلف:
المطلق
،
تركي
بن
علي
حمود
المصدر:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة
, مج4, ع12
الناشر:
دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
215 - 244
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة للتعرف على دور إدارة المعرفة في تحقيق معايير ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي في الجامعات الحكومية بالمملكة العربية السعودية، وذلك في خمس مجموعات هي: السياق المؤسسي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
123
3
اختر هذا السجل
برامج التطوير المهني لأعضاء هيئة التدريس والقيادات الأكاديمية في الجامعات: دراسة مقارنة بين جامعة هال بالمملكة المتحدة وجامعة حائل بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Professional Development Programs for Faculty Members and Academic Leaders in Universities: A Comparative Study Between the University of Hull in The United Kingdom, and The University of Hail, in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
المطلق
،
تركي
بن
علي
حمود
المصدر:
مجلة التربية
, ع169, ج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
180 - 254
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع برنامج التطوير المهني لأعضاء هيئة التدريس والقيادات الأكاديمية بجامعة هال بالمملكة المتحدة وجامعة حائل بالمملكة العربية السعودية في الأبعاد التالية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
296
4
اختر هذا السجل
علاقة تطبيق معايير ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي البرامجي بالتحصيل الدراسي لدى طلاب جامعة حائل
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Related to of the Application for Accreditation, Programmatic Quality Students’ Academic Achievement at Hail University
المؤلف:
المطلق
،
تركي
بن
علي
حمود
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج12, ع2
الناشر:
جامعة القصيم
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
524 - 551
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف على علاقة تطبيق معايير ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي البرامجي بالتحصيل الدراسي لدى طلاب جامعة حائل من خلال معرفة الفروق ذات الدلالة الإحصائية في التحصيل الدرا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
54
5
اختر هذا السجل
المهارات القيادية اللازمة لرؤوساء الأقسام الأكاديمية في كليات التقنية بالمملكة العربية السعودية: دراسة ميدانية بكلية التقنية بمدينة حائل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المطلق
،
تركي
بن
علي
حمود
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج8, ع21
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
97 - 181
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
13
6
اختر هذا السجل
مبررات و متطلبات تطبيق إدارة المعرفة في جامعة حائل
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المطلق
،
تركي
بن
علي
حمود
المصدر:
مجلة التربية
, ع 144, ج 6
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
257 - 337
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم مبررات ومتطلبات تطبيق إدارة المعرفة في جامعة حائل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، واستخدم الباحث المنهج الوصفي في دراسته، وتكونت عينة الدراسة من جمي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
365
7
اختر هذا السجل
الاحتساب التنظيمي في الجامعات الإسلامية: التأصيل والتطبيق
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Enjoining Good and Forbidding Evil Regulatory in Islamic Universities: Authentication and Application
المؤلف:
المطلق
،
تركي
بن
علي
حمود
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع90
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
412 - 441
المستخلص:
هدفت الدراسة للتعرف على مفهوم الاحتساب التنظيمي ومتطلبات تطبيقه في الجامعات الإسلامية. واستخدمت الدراسة المنهج النظري التحليلي، حيث تناولت خمس مباحث وخلصت إلى أهم النتائج التالية:...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
36
8
اختر هذا السجل
المعايير العلمية في بناء وتصميم البحوث التربوية : دراسة ميدانية في كلية التربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المطلق
،
تركي
بن
علي
حمود
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية
, ع62
الناشر:
اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
179 - 219
المستخلص:
هدفت الدراسة إلي التعرف علي المعايير العلمية في بناء وتصميم البحوث التربوية ، من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة حائل ، والتعرف علي الفروق بين إجابات أفراد الدرا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
138
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو