ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاستثمار المعرفي وعلاقته في ب...>الوصف

الاستثمار المعرفي وعلاقته في بناء الميزة التنافسية للجامعات الناشئة بالمملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Knowledge Investment and its Relationship with Building the Competitive Advantage of the new Universities in Saudi Arabia
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: المطلق، تركي بن علي حمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almotlaq, Turki Ali Hammoud
المجلد/العدد: مج18, ع3
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 261 - 299
DOI: 10.12785/JEPS/180310
ISSN: 1726-3670
رقم MD: 879483
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الميزة التنافسية
الاستثمار المعرفي
الجامعات الناشئة
السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستثمار المعرفي | knowledge investment | الجامعات الناشئة | the new Universities | الميزة التنافسية | competitive advantage | السعودية | Saudi Arabia
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

298

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف على درجة أهمية الآليات المقترحة للاستثمار المعرفي ودرجة أهميتها في بناء الميزة التنافسية في الجامعات الناشئة من وجهة نظر رؤساء الأقسام الأكاديمية، والتعرف على العلاقة بين درجة أهمية الآليات المقترحة للاستثمار المعرفي ودرجة أهميتها في بناء الميزة التنافسية في الجامعات الناشئة بالمملكة العربية السعودية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المتمثل بدراسات العلاقات، والاستبانة أداة لجمع المعلومات، وتكون أفراد عينة الدراسة من رؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات الناشئة في كل من جازان وحائل والجوف، وكانت أبرز نتائج الدراسة ما يلي: موافقة أفراد الدراسة بدرجة عالية على أهمية آليات الاستثمار المعرفي في مجالي التعليم والتدريب بالجامعات الناشئة، وموافقة أفراد عينة الدراسة بدرجة عالية جدا على أهمية آليات الاستثمار المعرفي في مجالات البحث العلمي والاستشارات والإنتاج العلمي بالجامعات الناشئة، وكذلك موافقة أفراد الدراسة بدرجة عالية على أهمية آليات الاستثمار المعرفي في بناء الميزة التنافسية بالجامعات الناشئة في مجالات التعليم والتدريب والبحث العلمي والاستشارات والإنتاج العلمي، كما بينت نتائج الدراسة وجود علاقة طردية (موجبة) بين درجة أهمية الآليات المقترحة للاستثمار المعرفي وبين درجة أهميتها في بناء الميزة التنافسية في مجالات التعليم والتدريب والبحث العلمي والاستشارات والإنتاج العلمي بالجامعات الناشئة، وقد خلصت الدراسة إلى عدة توصيات ومقترحات.

The study aimed to identify the importance level of some of the proposed ideas for the implementation of knowledge investment and the level of its importance in building a competitive advantage in the new universities from the perspective of the academic department heads. The study also aimed to explore the relationship between the level of importance of the proposed ideas for knowledge investment implementation and the level of importance in building a competitive advantage at the new universities in Saudi Arabia. The researcher used the descriptive methodology through using questionnaires for gathering data. The study participants were the heads of academic departments at the new universities in each of Jazan, Hail, and Al-Jouf. The study results showed the participants agreement was at a high level on the importance of knowledge investment within proposed ideas implementation in the areas of education and training at new universities. Participants also showed a high level of agreement on the imprtant of knowledge investment importance in the areas of scientific research, consultation and production of new universities. Participants also highly agreed on the importance of knowledge investment in building the competitive advantage of new universities in the areas of education, training, scientific research, scientific consulting and research production. The findings also revealed a positive correlation between the level of importance of knowledge investment within proposed ideas implementation and the level of importance in building a competitive advantage in the areas of education and training, scientific research, consulting and research production of new universities. The study concluded with several recommendations and proposals.
ISSN: 1726-3670

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.