ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > المعمرية، خولة بنت هلال

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'المعمرية، خولة بنت هلال', وقت الاستعلام: 0.43s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المعالجة الصوتية وعلاقتها بالذاكرة العاملة لدى الطلبة ذوي صعوبات القراءة والطلبة العاديين في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Associations Between Phonological Processing and Working Memory of Students With and Without Reading Disabilities in Basic Education Cycle One Schools In Muscat
المؤلف:	المعمرية، رقية بنت عبدالله بن مرهون
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنفسية , ع71
الناشر:	جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	317 - 349
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن بروفيل المعالجة الصوتية للطلبة ذوي صعوبات القراءة والطلبة العاديين في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط بسلطنة عمان، وقد بلغت عينة الد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دلالات صدق وثبات قائمة مواءمة معايير الدراسة الدولية للعلوم والرياضيات TIMSS مع منهاج الرياضيات كامبريدج للصف الرابع من وجهة نظر معلمي ومشرفي الرياضيات في سلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Indications of Validity and Reliability of TIMSS Standards List with the Fourth Grade Cambridge Mathematics Curriculum from Mathematics Teachers and Supervisors Point of View in the Sultanate of Oman
المؤلف:	أبو شندي، يوسف عبدالقادر علي
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج16, ع1
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	35 - 46
المستخلص:	هدفت الدراسة لتوفير قائمة موثوقة تتمتع بدلالات صدق وثبات مرتفعة، لموائمة معايير الدراسة الدولية للعلوم والرياضيات TIMSS مع منهاج الرياضيات كامبريدج للصف الرابع في سلطنة عمان، وتكون... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

40

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مواءمة معايير الدراسة الدولية للعلوم والرياضيات TIMSS مع منهاج الرياضيات كامبريدج للصف الرابع من وجهة نظر معلمات ومشرفي الرياضيات بسلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Aligning TIMSS Standards with the Cambridge Mathematics Curriculum for the Fourth Grade Fromthe Perspective of Mathematics Teachers and Supervisors in the Sultanate of Oma
المؤلف:	أبو شندي، يوسف عبدالقادر علي
المصدر:	مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية , مج15, ع2
الناشر:	جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 165
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل