ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > المقصقص، محمد إبراهيم محمد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'المقصقص، محمد إبراهيم محمد', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة توفر أخلاقيات الوظيفة العامة في الأداء الوظيفي لدى مديري و معلمي تربية البادية الوسطى

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المقصقص، محمد إبراهيم محمد
المصدر:	الثقافة والتنمية , س 11, ع 42
الناشر:	جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	82 - 124
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة توفر مدونة أخلاقيات الوظيفة العامة في الأداء الوظيفي لدى مُديري ومُعلمي تربية البادية الوسطى، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع مُديري ومُعلمي ترب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

118

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم واقع الأنشطة الطلابية التعليمية ( الصفية واللاصفية ) المصاحبة لمقررات اللغة العربية في كلية التربية/ جامعة الإسراء...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخطيب، محمد إبراهيم مصطفى
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية , ع 26
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	281 - 314
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تقويم واقع الأنشطة الصفية واللاصفية، المصاحبة للمواد التي تُعد من فروع اللغة العربية في كلية التربية/ جامعة الإسراء، في ضوء آراء الطلبة ودور المدرسين فيها، ولتحقي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

394

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقييم القدرة التنبؤية لمعدل امتحان الثانوية العامة والمعدل التراكمي الجامعي بمستوى تحصيل طلبة الجامعات الاردنية في امتحان الكفاءة الجامعية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	النعيمي، عز الدين عبدالله عواد
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , ع26
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 136
المستخلص:	هدف الدراسة الحالية الي تقييم القدرة التنبؤية لمعدل الثانوية العامة والمعدل التراكمي الجامعي بأداء طلبة البكالوريوس في الجامعات الأردنية عن امتحان الكفاءة الجامعية. تكونت عينة الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

83

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معاملي الصعوبة والتمييز لبنود اختبار القدرات المدرسية والجامعية SCAT الشكل المتقدم بالنظرية التقليدية والنظرية الحديثة للقياس والعلاقة بينهما...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Item Difficulty and Item Discrimination Coefficient for School and College Ability Tests (SCAT) Advanced Form in Classical Test Theory (CTT) and Item Response Theory (IRT) and the Correlation among Them
المؤلف:	البقاعي، هيفاء تيسير
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنفسية , ع58
الناشر:	جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	72 - 91
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة صعوبة البنود والتمييز لاختبار القدرات المدرسية والجامعية الشكل المتقدم SCAT باستخدام النظرية التقليدية والنظرية الحديثة للقياس ودراسة العلاقة بينهما. ولت... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل