ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > النملة، مها بنت علي بن عبدالله

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'النملة، مها بنت علي بن عبدالله', وقت الاستعلام: 0.27s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور معلمات التربية الأسرية في تعزيز مفاهيم المواطنة الرقمية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Family Education Teachers in Promoting Digital Citizenship Concepts among Intermediate Schoolgirls in Riyadh
المؤلف:	النملة، مها بنت علي بن عبدالله
المصدر:	المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج11, ع2
الناشر:	مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	396 - 418
المستخلص:	هدف البحث التعرف على دور معلمات التربية الأسرية في تعزيز مفاهيم المواطنة الرقمية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض، ولتحقيق الهدف من البحث اتبعت الباحثتان المنهج الوصفي، وص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

117

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصور مقترح لتطوير برنامج إعداد معلم المهارات الحياتية في ضوء التجربة الفنلندية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Framework for Developing a Life Skills Teacher Training Program in Light of the Finnish Experience
المؤلف:	النملة، مها بنت علي بن عبدالله
المصدر:	المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج13, ع1
الناشر:	مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	66 - 86
المستخلص:	الأهداف: هدف البحث الحالي إلى معرفة واقع برامج إعداد المعلمين-معلم المهارات الحياتية والأسرية- في دولة فنلندا، ووضع تصور مقترح لها في ضوء التجربة الفنلندية. المنهجية: اتبعت الباحثة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل