العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Framework for Developing a Life Skills Teacher Training Program in Light of the Finnish Experience
|
المصدر: |
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
|
الناشر: |
مركز رفاد للدراسات والأبحاث |
المؤلف الرئيسي: |
النملة، مها بنت علي بن عبدالله (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: |
المزيني، تهاني بنت عبدالرحمن بن علي (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
مج13, ع1 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
الأردن
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
شباط |
الصفحات: |
66 - 86 |
ISSN: |
2520-4130
|
رقم MD: |
1463218 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
معلم للمهارات الحياتية والأسرية | التجربة الفنلندية | رؤية المقترحة | إعداد المعلم | التعليم الحديث | Life and Family Skills Teacher | Finnish Experience | Proposed Vision | Teacher Preparation | Modern Educational
|
رابط المحتوى: |
|