ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الهاجري، عبدالهادي عبدالله محمد

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'الهاجري، عبدالهادي عبدالله محمد', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور تدريس الثقافة الإسلامية في تعزيز الانتماء الوطني والاجتماعي من وجهة نظر طلبة معهد التمريض

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهاجري، عبدالهادي عبدالله محمد
المصدر:	عالم التربية , س18, ع57
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 60
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور تدريس الثقافة الإسلامية في تعزيز الانتماء الوطني والاجتماعي من وجهة نظر معهد التمريض. وتناولت الدراسة عدد من المحاور الرئيسية ومنها، أولاً: الثقافة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

131

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية توظيف التعلم المدمج في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمادة التربية الإسلامية لدى طلبة الصف التاسع في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Employing Blended Learning on Development the Skills of Creative Thinking in the Islamic Education Subject Among Ninth Grade Students in State of Kuwait
المؤلف:	الهاجري، عبدالهادي عبدالله محمد
المصدر:	مجلة الأندلس , مج6, ع23
الناشر:	جامعة حسيبة بن بوعلي الشلف - مخبر نظرية اللغة الوظيفية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	398 - 443
المستخلص:	هدفت هذه الدارسة إلى تعرف (فاعلية توظيف التعلم المدمج في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمادة التربية الإسلامية لدى طلبة الصف التاسع في دولة الكويت)، ولتحقيق هدف الدارسة استخدم البا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

183

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

استقصاء درجة تأثير استخدام نظام إدارة التعلم (Moodle) في العملية التعليمية من وجهة نظر طلبة الجامعة العربية المفتوحة / فرع الكويت والمعوقات التي تواجههم في استخدامه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Investtigation of the Moodle in Learning Process as Perceived by Arab Open University Students (Kuwait Branch) an the Obstacles they Face in Using Moodle
المؤلف:	الهاجري، عبدالهادي عبدالله محمد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على استقصاء درجة تأثير استخدام نظام إدارة التعلم (موودل) في العملية التعليمية من وجهة نظر طلبة الجامعة العربية المفتوحة/ فرع الكويت، إضافة إلى التعرف عل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

37

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام نموذج سكامبر لتنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لدى طلاب المدارس الثانوية الفنية التجارية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using the "SCAMPER" Model to Develop the Concepts and Skills of Small Projects Management for Commercial Secondary School Students
المؤلف:	الهاجري، عبدالهادي عبدالله محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع48
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	266 - 304
المستخلص:	تم تحليل محتوى وحدتي (إدارة المشروع وعوامل النجاح) المقررتين على طلاب الصف الثاني الثانوي التجاري لإعداد المواد التجريبية، تم إعداد قائمة بمهارات إدارة المشروعات التي ينبغي تنميتها... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية توظيف التعلم المدمج في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمادة التربية الإسلامية لدى طلبة الصف التاسع واتجاهاتهم نحوها في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Employing Blended Learning on Development the Skills of Creative Thinking in the Islamic Education Subject among Ninth Grade Students and their Attitudes towards it in State of Kuwait
المؤلف:	الهاجري، عبدالهادي عبدالله محمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل