ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > اليامي، نسرين علي زايد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'اليامي، نسرين علي زايد', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استخدام برنامج سكامبر في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طفل الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Efficiently the Use of Scamper Program in the Development of the Creative Thinking Solving for the Kindergarten Child
المؤلف:	اليامي، نسرين علي زايد
المصدر:	مجلة دراسات في الطفولة والتربية , ع15
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	371 - 421
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام برنامج سكامبر في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدي طفل الروضة وذلك من خلال الإجابة على الأسئلة التالية: - ما مفهوم برنامج سكامبر؟ -... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

356

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية إستخدام الألعاب الإليكترونية التعليمية في تنمية عمليات العلم الأساسية لدى طفل الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	اليامي، نسرين علي زايد
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع35
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	466 - 516
المستخلص:	هدفت الدارسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية استخدام الألعاب الإلكترونية التعليمية في تنمية عمليات العلم الأساسية لدى طفل الروضة، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي وشبه التج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

537

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع تطبيق معايير التعلم المبكر النمائية في البيئة الرقمية بمرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Applying Developmental Early Learning Standards in the Digital Environment in Kindergarten from the Point of View Kindergarten Teachers
المؤلف:	اليامي، نسرين علي زايد
المصدر:	مجلة دراسات في الطفولة والتربية , ع19
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	609 - 654
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع تطبيق معايير التعلم المبكر النمائية في البيئة الرقمية بمرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

137

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل