0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
اليحيى، محمد بن عبدالله بن محمد
عرض
1
-
7
من
7
للبحث:
'اليحيى، محمد بن عبدالله بن محمد'
, وقت الاستعلام: 0.13s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أهداف التربية بين الفلسفة المثالية والفلسفة الواقعية : دراسة مقارنة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Objectives of Education Between Ideal Philosophy and Real Philosophy: A Comparative Study
المؤلف:
الرياشي، محمد ناصر علي
المصدر:
مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية
, ع12
الناشر:
مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
34 - 72
المستخلص:
يهدف البحث إلى بيان أوجه التشابه والاختلاف بين الفلسفة المثالية والفلسفة الواقعية من حيث أهداف التربية، إضافة إلى بيان مفهوم الفلسفة والتربية والأهداف في اللغة والاصطلاح، وأهمية ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1140
2
اختر هذا السجل
معوقات تحقيق المرحلة الثانوية بالمدارس العربية الإسلامية لأهدافها من وجهة نظر المعلمين والمديرين في دولة بنين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Obstacles to the Achievement of Goals in the Arabic and Islamic Secondary Schools in Benin: Teachers and Administrators’ Point of View
المؤلف:
موري، عبدالوهاب شعيب
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع14, ج8
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
386 - 417
المستخلص:
يهدف البحث إلى التعرف على معوقات تحقيق المرحلة الثانوية بالمدارس العربية الإسلامية لأهدافها في بنين، والتحديات التي تحول دون تحقيق هذه الأهداف، واستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي....
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
15
3
اختر هذا السجل
واقع شبكات التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية الذاتية للمعلمين من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في مدينة الدمام...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Reality of Social Media Sites in the Professional Self- Development of Teachers from the Point of View of Secondary School Teachers in Dammam City
المؤلف:
القحطاني، عوض بن علي عبدالله
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع7, ج4
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
109 - 142
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى التعرف إلى واقع استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية في الجانب المعرفي والمهاري لدى معلمي المرحلة الثانوية بمدينة الدمام، والمعوقات التي تحد من ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
169
4
اختر هذا السجل
واقع التنمية المهنية لمعلم المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين بمحافظة العلا في ضوء توجهات مشروع المعلم الجديد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Status of Professional Development of Elementary School Teachers In Al-Ula From Teachers Perspective In Light of New Teachers Project Attitudes
المؤلف:
البوشي، محمد بن سعود بن علي
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الملك سعود
المستخلص:
عنوان الدراسة: "واقع التنمية المهنية لمعلم المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين بمحافظة العلا في ضوء توجهات مشروع المعلم الجديد" هدفت هذه الدراسة إلى تعرف واقع التنمية المهنية ل...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
2163
5
اختر هذا السجل
دور أعضاء هيئة التدريس في تنمية الوعي الثقافي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Role of Faculty Members in Developing Cultural Awareness
المؤلف:
الرويلى، حميد بن كويمى حران
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع8, ج1
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
137 - 159
المستخلص:
سعى البحث لبيان دور أعضاء هيئة التدريس في تنمية الوعي الثقافي. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، التنمية الثقافية، الوعي الثقافي، مفهوم الثقافة، خصائص الثقافة، مفهوم الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
90
6
اختر هذا السجل
دور مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز مهارات الحوار لدى طالبات الجامعة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Social Media in Promoting Dialogue Skills Among University Students
المؤلف:
القباني، خديجة بنت عبدالله
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع107
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
324 - 384
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور وسائل التواصل الاجتماعي (تويتر، واتس آب) في تعزيز مهارات الحوار، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة كأداة لجمع ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
243
7
اختر هذا السجل
دور المدرسة الثانوية في تنمية القيم الجمالية لدى طلابها من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياض
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Role of the Secondary School in Developing the Aesthetic Values Among Its Students from the Teachers' Viewpoint in Riyadh City
المؤلف:
الناشرى، محمد بن شداد بن على
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع8, ج2
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
74 - 103
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على دور المدرسة الثانوية في تنمية القيم الجمالية لدى طلابها من وجهة نظر المعلمين بمدينة الرياض. تضمن البحث إطارا مفاهيميا لمصطلحات الدور، والقيم الجمالية، واعت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
81
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو