ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > بكر، صفاء محمد محمود

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'بكر، صفاء محمد محمود', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام المدخل الجمالي في تدريس العلوم لتنمية التحصيل المعرفي والتفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using an Aesthetic Approach in Science Teaching on Cognitive Achievement and the Development of Visual Thinking of Fourth Grade of Primary Pupils
المؤلف:	زكي، حنان مصطفى أحمد
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع6
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	950 - 975
المستخلص:	مشكلة البحث:- تحددت مشكلة البحث فيما يلي: 1. ضعف مستوى التحصيل في مادة العلوم لمصف الرابع الابتدائي. 2. انخفاض مستوى التفكير البصري لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. هدف البحث الحا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

128

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية تدريس العلوم باستخدام المتاحف الافتراضية في ضوء النظرية التواصلية لتنمية المفاهيم والتنور الجيولوجي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Science Teaching Using Virtual Museums in the Light of the Communicative Theory for Developing Concepts and Geological Enlightenment for First Year Preparatory Students
المؤلف:	حسانين، بدرية محمد محمد
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع20
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	273 - 302
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقصي فاعلية استخدام المتاحف الافتراضية في ضوء النظرية التواصلية لتدريس العلوم على تنمية المفاهيم والتنور الجيولوجي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وقد استخدم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية تدريس العلوم باستخدام المتاحف الافتراضية في ضوء النظرية التواصلية لتنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Science Teaching Using Virtual Museums in the Light of the Communicative Theory for Higher-Order Thinking Skills Enlightenment for First Year Preparatory Students
المؤلف:	حسانين، بدرية محمد محمد
المصدر:	مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية , ع20
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	303 - 329
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تقصي فاعلية استخدام المتاحف الافتراضية في ضوء النظرية التواصلية لتدريس العلوم على تنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وقد استخدم المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل