0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
زكي، حنان مصطفى أحمد
عرض
1
-
20
من
25
للبحث:
'زكي، حنان مصطفى أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.17s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام برنامج مقترح قائم على نموذج درايفر في تعديل بعض المفاهيم البيولوجية المستحدثة وتنمية مهارات التفكير الناقد والقيم البيولوجية الاخلاقية لدى طلاب كلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
زكي
،
حنان
مصطفى
أحمد
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج 16, ع 3
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 81
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
437
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام إستراتيجية المحطات العلمية في تدريس العلوم على التحصيل المعرفي وتنمية عمليات العلم والتفكير الإبداعي والدافعية نحو تعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
زكي
،
حنان
مصطفى
أحمد
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج16, ع6
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
53 - 122
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
734
3
اختر هذا السجل
مقرر مقترح في العلوم العامة باستخدام خرائط المفاهيم وأثره على التنور العلمي لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة الجغرافيا بكلية التربية بسوهاج...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
زكي
،
حنان
مصطفى
أحمد
المصدر:
الثقافة والتنمية
, س 6, ع 15
الناشر:
جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ:
2005
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
116 - 150
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
70
4
اختر هذا السجل
استخدام المدخل الجمالي في تدريس العلوم لتنمية التحصيل المعرفي والتفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using an Aesthetic Approach in Science Teaching on Cognitive Achievement and the Development of Visual Thinking of Fourth Grade of Primary Pupils
المؤلف:
زكي
،
حنان
مصطفى
أحمد
المصدر:
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
, ع6
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
950 - 975
المستخلص:
مشكلة البحث:- تحددت مشكلة البحث فيما يلي: 1. ضعف مستوى التحصيل في مادة العلوم لمصف الرابع الابتدائي. 2. انخفاض مستوى التفكير البصري لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. هدف البحث الحا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
131
5
اختر هذا السجل
برنامج مقترح في تاريخ العلماء باستخدام نموذج ثيلين واستراتيجية لعب الأدوار وأثره في التعريف بالعلماء وتقدير جهودهم وتنمية الدافعية للإنجاز لدى طلاب كلية التربية بسوهاج...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Program in The History of Scientists Using Thelen Model and The Strategy of Role Playing and its Impact in The Definition of Scientists and Estimation their Efforts and Development of Achievement Motivation to Students of The Faculty of Education in Sohag
المؤلف:
زكي
،
حنان
مصطفى
أحمد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع80
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
17 - 75
المستخلص:
هدف البحث الحالي التعرف على أثر برنامج مقترح في تاريخ العلماء باستخدام نموذج ثيلين واستراتيجية لعب الأدوار في التعريف بالعلماء وتقدير جهودهم وتنمية الدافعية للإنجاز لدي طلاب كلية ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
112
6
اختر هذا السجل
استراتيجية مقترحة في تدريس العلوم معززة بتكنولوجيا الهولوجرام وأثرها على الاستيعاب المفاهيمي وتنمية التفكير المنطقي والتنور الجيولوجي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Proposed Strategy in Science Teaching Enhanced by The Hologram Technology and Its Impact on Conceptual Comprehension and The Development of Logical Thinking and Geological Enlightenment Among Preparatory First Grade Students
المؤلف:
زكي
،
حنان
مصطفى
أحمد
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج20, ع12
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
33 - 94
المستخلص:
استهدف البحث بناء استراتيجية مقترحة في تدريس العلوم معززة بتكنولوجيا الهولوجرام وأثرها على الاستيعاب المفاهيمي وتنمية التفكير المنطقي والتنور الجيولوجي. واعتمد البحث على المنهج شبه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
816
7
اختر هذا السجل
تصميم وحدة في العلوم في ضوء نظرية تنظيم الفهم وأثرها على تعميق المفاهيم وتنمية مهارات التفكير التحليلي والمسئولية العلمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Designing a Unit in Science in Light of The Understanding by Design Theory and Its Impact on Deepening Concepts, Developing Analytical Thinking Skills and Scientific Responsibility Among Preparatory First Grade Pupils
المؤلف:
زكي
،
حنان
مصطفى
أحمد
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج21, ع10
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 58
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تصميم وحدة في العلوم في ضوء نظرية تنظيم الفهم وأثرها على تعميق المفاهيم وتنمية مهارات التفكير التحليلي والمسئولية العلمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. واستخدمت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
172
8
اختر هذا السجل
برنامج مقترح وفقا للمدخل الجمالي في تدريس العلوم وأثرة في تصويب المفاهيم البديلة وتنمية التفكير البصري والتذوق العلمي الجمالي لطلاب كلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Proposed Program According to The Aesthetic Approach in The Teaching of Science and Its Impact in Correcting Alternative Concepts and The Development of Visual Thinking and Aesthetic Scientific Taste for Students of The Faculty of Education
المؤلف:
زكي
،
حنان
مصطفى
أحمد
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج20, ع10
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 70
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى وضع برنامج مقترح وفقا للمدخل الجمالي في تدريس العلوم وأثره في تصويب المفاهيم البدلية وتنمية التفكير البصري والتذوق العلمي الجمالي لطلاب كلية التربية. واعتمدت الدرا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
178
9
اختر هذا السجل
برنامج مقترح في الثقافة البيولوجية وفقاً للتعلم الذاتي باستخدام الوسائط المتعددة وأثره في فهم المفاهيم البيولوجية وتنمية الحس البيولوجي ومهارات التفكير البصري لطالبات كلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Suggested Program in Biological Culture According to the Self-Learning by Using Multimedia and its Impact in Understanding of Biological Concepts Developing Biological Sense and Visual Thinking Skills to Students in the Faculty of Education Literary
المؤلف:
زكي
،
حنان
مصطفى
أحمد
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع27, ج3
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
54 - 123
المستخلص:
هدف البحث الحالي التعرف على أثر برنامج مقترح في الثقافة البيولوجية وفقا للتعلم الذاتي وباستخدام الوسائط المتعددة، في وتنمية الحس البيولوجي ومهارات التفكير البصري لدي طالبات كلية ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
234
10
اختر هذا السجل
برنامج مقترح في التربية الغذائية لتعليم التفكير واثره على التحصيل المعرفي وتنمية بعض مهارات التفكير المعرفي ومهارات اتخاذ القرار لدى طالبات شبة الطفولة بكلية التربية بسوهاج...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
زكي
،
حنان
مصطفى
أحمد
المصدر:
المجلة التربوية
, ع32
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 90
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
97
11
اختر هذا السجل
برنامج مقترح في الثقافة البيو والنانوتكنولوجية وفقا لنظرية المرونة المعرفية وأثره في تنمية التواصل العلمي ومهارات التفكير المستقبلي والوعى بالسلامة البيولوجية لدى طلاب كلية التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Suggested Program in the Bio and Nanotechnological Culture Based on the Theory of Cognitive Flexibility and its Effect in the Development of Scientific Communication and Future Thinking Skills and the Awareness of the Biological Safety of Students in the Faculty of Education
المؤلف:
زكي
،
حنان
مصطفى
أحمد
المصدر:
المجلة التربوية
, ع59
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
883 - 985
المستخلص:
هدف البحث التعرف على: أثر برنامج مقترح في الثقافة البيووالنانوتكنولوجية وفقاً لنظرية المرونة المعرفية في تنمية التواصل العلمي ومهارات التفكير المستقبلي والوعي بالسلامة البيولوجية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
322
12
اختر هذا السجل
أثر استخدام المعمل الحقيقي والمعمل الافتراضي في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم والتفكير الایجابي والمهارات العملية العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Impact of Utilizing the Real and Virtual Laboratories in Teaching Science on the Development of Concepts, Positive Thinking and Scientific Practical Skills among the Preparatory Stage Students
المؤلف:
زكي
،
حنان
مصطفى
أحمد
المصدر:
المجلة التربوية
, ع67
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
45 - 121
المستخلص:
هدف البحث: التعرف على أثر استخدام المعمل الحقيقي والمعمل الافتراضي في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم والتفكير الإيجابي والمهارات العملية العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، ولذل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
311
13
اختر هذا السجل
تعليم عن بعد أم بعد عن التعليم: نظرة تحليلية للعملية التعليمية في ظل الظروف الراهنة وجائحة كورونا
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Distance Education or Distance from Education: An Analytical View of Current Conditions and the Educational Process Under a Shadow Corona Pandemic
المؤلف:
زكي
،
حنان
مصطفى
أحمد
المصدر:
المجلة التربوية
, ع88
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
691 - 706
المستخلص:
ألقت جائحة كورونا بظلالها على كافة المجالات السياسية والاقتصادية والتعليمية والاجتماعية وغيرها وفرضت واقعا جديدا على المجالات كافة، ومنها التعليم، استخدمت الحكومة المصرية نظام التع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
1095
14
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تدريس العلوم على تنمية الفهم العميق لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Scientific Stations Strategy in Teaching Science on Developing of Deep Understanding of Fourth-Year Primary Students
المؤلف:
زكي
،
حنان
مصطفى
أحمد
المصدر:
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
, ع12
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
657 - 687
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تعرف أثر استخدام استراتيجية المحطات العلمية في تنمية الفهم العميق لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي حيث تم تدريس وحدة "المادة" لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي في...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
176
15
اختر هذا السجل
أثر بيئة تعليمية مقترحة قائمة على النظرية التواصلية باستخدام الحوسبة السحابية في تدريس الفيزياء على تنمية الفهم العميق للمفاهيم لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Proposed Educational Environment Based on the Communicative Theory Using the Cloud Computing in Teaching Physics to Develop the Deep Understanding of Concepts for Second Grade Students of Al Azhar Secondary School
المؤلف:
هلال، محمد عبده محمد
المصدر:
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
, ع15
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
111 - 146
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تقصي أثر استخدام بيئة تعليمية مقترحة قائمة على النظرية التواصلية باستخدام الحوسبة السحابية في تدريس الفيزياء على تنمية الفهم العميق للمفاهيم لدى طلاب الصف الثا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
127
16
اختر هذا السجل
أثر بيئة تعليمية مقترحة قائمة على النظرية التواصلية باستخدام الحوسبة السحابية في تدريس الفيزياء على تنمية التفكير المنطقي والمسئولية العلمية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Proposed Educational Environment Based on the Communicative Theory Using the Cloud Computing in Teaching Physics to Develop the Logical Thinking and Scientific Responsibility for Second Grade Students of Al Azhar Secondary School
المؤلف:
هلال، محمد عبده محمد
المصدر:
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
, ع15
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
147 - 193
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تقصي أثر بيئة تعليمية مقترحة قائمة على النظرية التواصلية باستخدام الحوسبة السحابية في تدريس الفيزياء على تنمية التفكير المنطقي والمسئولية العلمية لدى طلاب الصف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
46
17
اختر هذا السجل
فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية الترميز الثنائي في تدريس اللغة العربية لتنمية التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Teaching Model Based on the Dual Coding Theory in Teaching the Arabic Language for Developing Visual Thinking of Al Azhar Primary Stage Student
المؤلف:
محمد، هبه محمد بخيت
المصدر:
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
, ع15
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
457 - 484
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية الترميز الثنائي في تدريس اللغة العربية لتنمية التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية؛ حيث تحددت مشكلة البحث ف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
126
18
اختر هذا السجل
أثر تصميم تعليمي قائم على نظرية العبء المعرفي باستخدام تكنولوجيا الهولوجرام في تدريس الكيمياء على تنمية المفاهيم العلمية والحس العلمي لدى طلبة الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حسانين، بدرية محمد محمد
المصدر:
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
, ع9
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
664 - 704
المستخلص:
وتحددت مشكلة البحث الحالي في ضعف مستوي تحصيل الطلاب للمفاهيم الكيميائية، والحس العلمي لديهم وذلك نتيجة قصور في استراتيجيات التعليم والتعلم التي يستخدمها المعلم في تدريس الكيمياء. و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
214
19
اختر هذا السجل
توظيف الأنشطة المتدرجة في مرحلة رياض الأطفال لتنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم الأساسية لدى أطفال المستوي الثاني...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عمران، خالد عبداللطيف محمد
المصدر:
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
, ع5
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1424 - 1490
المستخلص:
هدف البحث الحالي للتعرف على توظيف الأنشطة المتدرجة من خلال برنامج مقترح وتقصي فاعليته في تنمية المفاهيم العلمية وعمليات العلم الأساسية لدى أطفال المستوى الثاني، ولتحقيق هذا الهدف ت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
107
20
اختر هذا السجل
أثر تصميم تعليمي قائم على نظرية العبء المعرفي باستخدام تكنولوجيا الهولوجرام في تدريس الكيمياء على تنمية مهارات التفكير التحليلي لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حسانين، بدرية محمد محمد
المصدر:
مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية
, ع11
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 32
المستخلص:
كشف البحث عن أثر تصميم تعليمي قائم على نظرية العبء المعرفي باستخدام تكنولوجيا الهولوجرام في تدريس الكيمياء على تنمية مهارات التفكير التحليلي لدي طلاب الصف الأول الثانوي. عرض البحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
234
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو