0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
بكر، هديل مصطفى إبراهيم
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'بكر، هديل مصطفى إبراهيم'
, وقت الاستعلام: 0.23s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تطور مفاهيم الطلبة في مرحلة التعليم الأساسي في موضوع الطاقة وعلاقته بجنسهم ومستواهم الاجتماعي/ الاقتصادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Development of Concepts of Energy Among Students in the Basic Education Cycle and its Relationship to Students' Sex and Socio-Economic Status
المؤلف:
بكر
،
هديل
مصطفى
إبراهيم
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
68
2
اختر هذا السجل
اثر استراتيجية خرائط العقل المحوسبة في حل المشكلات الفيزيائية والتفكير الابداعي العلمي في ضوء انماط التعلم لدى طلبة المرحلة الاساسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بكر
،
هديل
مصطفى
إبراهيم
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
426
3
اختر هذا السجل
أثر استخدام التعلم الرقمي في تدريس الفيزياء على تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Digital Learning in Teaching Physics on Creative Thinking between Girls in the Tenth Class
المؤلف:
بكر
،
هديل
مصطفى
إبراهيم
المصدر:
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
, مج6, ع1
الناشر:
جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
10 - 27
المستخلص:
استقصت الدراسة أثر التعلم الرقمي على التفكير الإبداعي. تكونت عينة الدراسة من أربعة شعب من الصف العاشر الأساسي في مدرسة حكومية في العاصمة عمان في العام الدراسي (2017/2018). تم اختيا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
168
4
اختر هذا السجل
أثر جنس وخبرة معلمي ومعلمات العلوم على الممارسات التدريسية الصفية في مرحلة التعليم الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Sex and Experience on Teaching Practices of Science Teachers in the Basic Cycle
المؤلف:
بكر
،
هديل
مصطفى
إبراهيم
المصدر:
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
, مج4, ع1
الناشر:
جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
429 - 452
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد الممارسات التدريسية الصفية لدى معلّمي ومعلمات العلوم في المرحلة الأساسية في مديرية التربية والتعليم للواء ماركا التابعة لمحافظة العاصمة، وعلاقتها بالجنس والخ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
57
5
اختر هذا السجل
واقع الممارسات التدريسية لمعلمي ومعلمات العلوم بمرحلة التعليم الأساسي في مديرية لواء ماركا بالعاصمة عمان وعلاقتها بالجنس والخبرة والتفاعل بينهما...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Instructional Practices of Science Teachers in Directorate of Marka in the Capital Amman and their Relationship with Sex & Experience and their Interaction
المؤلف:
بكر
،
هديل
مصطفى
إبراهيم
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج4, ع37
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
39 - 62
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تقييم الممارسات التدريسية الصفية لدى معلمي ومعلمات العلوم في المرحلة الأساسية وعلاقتها بالجنس والخبرة والتفاعل بينهما. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتمثلت الأدا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
64
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو