0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
بنين، آمال
عرض
1
-
7
من
7
للبحث:
'بنين، آمال'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
علاقة الاسلوب المعرفي (التروي / الاندفاع) بالاختيار الدراسي: دراسة ميدانية لدى عينة من تلاميذ السنة الاولى ثانوي بمدينة الوادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بنين
،
آمال
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
6 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
334
2
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج إرشادي في تنمية القدرة على اتخاذ القرار الدراسي لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط بمدينة الوادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بنين
،
آمال
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
6 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
20
3
اختر هذا السجل
سيرورة اتخاذ القرار الدراسي لدى التلميذ الجزائري بين التنظير والممارسة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Academic Decision-Taking Process Among the Algerian Student Between Theory and Practice
المؤلف:
بنين
،
آمال
المصدر:
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع33
الناشر:
جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
897 - 906
المستخلص:
يهدف هذا المقال إلى إبراز عملية الاختيار الدراسي باعتبارها عملية اتخاذ قرار من خلال توضيح سيرورة تلك العملية وفق الأسلوب العقلاني الذي يتضمن سلسلة من الخطوات المنطقية المتتابعة بدء...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
28
4
اختر هذا السجل
الكشف عن الموهوبين ذوي صعوبات التعلم في المدرسة الجزائرية: المرحلة الثانوية نموذجا
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Detection of Gifted Students with Learning Difficulties in the Algerian School: Secondary Period Model
المؤلف:
بنين
،
آمال
المصدر:
مجلة العلوم النفسية والتربوية
, مج4, ع2
الناشر:
جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
32 - 54
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع فئة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم بالمدرسة الجزائرية من خلال الكشف عن نسبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم من بين تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة الو...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
الإجهاد النفسي لدي الطالب العامل بجامعة الوادي: دراسة استكشافية في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Psychological Stress among a Working Student in El˗Oued University: Exploratory Study in the Light of some Demographic Variables
المؤلف:
بنين
،
آمال
المصدر:
مجلة العلوم النفسية والتربوية
, مج2, ع3
الناشر:
جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
93 - 111
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستويات الإجهاد النفسي لدى عينة من الطلبة العمال بجامعة الوادي في ضوء متغيرات العمر والجنس والحالة العائلية. وباتباع المنهج الوصفي بشقيه الاستكشافي...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
اليقظة العقلية ودورها في تحسين جودة الحياة النفسية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
علاق، مباركة
المصدر:
أعمال الملتقى الوطني : جودة الحياة والتنمية المستدامة في الجزائر - الأبعاد والتحديات
, مج1
الناشر:
مركز فاعلون للبحث في الأنثربولوجيا والعلوم الإنسانية والإجتماعية ومخبر اقتصاديات الطاقات المتجددة ودورها في تحقيق التنمية المستدامة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
133 - 142
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على مفهوم اليقظة العقلية باعتبارها أحد المفاهيم الحديثة التي تندرج ضمن مجال علم النفس الإيجابي ودورها في تحسين جودة الحياة النفسية لدى الأفراد، حيث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
455
7
اختر هذا السجل
مستوى القدرات البصرية الإدراكية لدى تلاميذ السنة الأولى ابتدائي: دراسة ميدانية بمدارس التعليم الابتدائي بالوادي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Visual-Perceptual Abilities in First-Year Primary School Pupils: A Field Study in Primary Schools in El-Oued
المؤلف:
بنين، ابتسام
المصدر:
مجلة العلوم النفسية والتربوية
, مج9, ع1
الناشر:
جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
291 - 300
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستوى المهارات البصرية الإدراكية لدى التلاميذ المتمدرسين بالسنة الأولى ابتدائي، ولتحقيق هذا الغرض تم استخدام المنهج الوصفي وتطبيق مقياس نبسي (2) للأش...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو