0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
بني يونس، فراس محمود
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'بني يونس، فراس محمود'
, وقت الاستعلام: 0.15s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
العنف الطلابي مظاهره وأسبابه وعلاجه من وجهة نظر الطلبة في جامعة اليرموك
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Student Violence Manifestations its Causes and Treatment from the Perspective of Students at Yarmouk University
المؤلف:
بني
يونس
،
فراس
محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية العلمية
, ع2
الناشر:
جامعة بنغازي - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
76 - 109
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة للتعرف على واقع العنف الطلابي في جامعة اليرموك ومدى توافر الأساليب الإجرائية للحد من مظاهر العنف في المجتمع الجامعي تم تصميم استبانة بحثية، وقد أجريت الدراسة على ع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
60
2
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية تدريس الأقران لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Training Program Based on Using Peer Teaching to Develop Social Interaction Skills among a Sample of Students with Learning Disabilities
المؤلف:
بني
يونس
،
فراس
محمود
المصدر:
جرش للبحوث والدراسات
, مج22, ع1
الناشر:
جامعة جرش
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
381 - 407
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى استقصاء فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية تدريس الأقران لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن. تكونت عينة الدراسة من (47) ط...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
139
3
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي سلوكي معرفي في تحسين فترة الإنتباه وخفض النشاط الزائد والسلوك العدواني لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of A Behavioral and Cognitive Training Program in Improving Span Attention, Reducing Hyperactivity and Aggressive Behavior Among A Sample of the Students With Learning Disabilities in Jordan
المؤلف:
بني
يونس
،
فراس
محمود
علي
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
تهدف الدراسة الحالية إلى استقصاء فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى النظرية السلوكية المعرفية في تحسين فترة الانتباه وخفض النشاط الزائد والسلوك العدواني لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
2376
4
اختر هذا السجل
دور الإدارات المدرسية في تفعيل الأنشطة المدرسية من وجهة نظر معلمي ومعلمات المدارس الثانوية الحكومية في محافظة إربد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of School Administrations in the Activation of Student Activities from the Viewpoint of Teachers and Public Secondary School Teachers in Irbid Governorate
المؤلف:
طلافحة، إبراهيم علي أحمد
المصدر:
مجلة التربية
, ع159, ج3
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
491 - 541
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الإدارات المدرسية في تفعيل الأنشطة المدرسية من وجهة نظر معلمي ومعلمات المدارس الثانوية في محافظة إربد، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثون المنهج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
200
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو