ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > بن عزوزي، إبراهيم

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'بن عزوزي، إبراهيم', وقت الاستعلام: 0.22s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اقتراح نموذج نظري تفسيري لسلوك الميل للمخاطرة من خلال طريقة معالجة المعلومات والنظام السلوكي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Propose an Explanatory Theoretical Model of Risk-Taking Behavior through Information Processing Method and Behavioral System
المؤلف:	بن عزوزي، إبراهيم
المصدر:	مجلة دراسات , مج15, ع2
الناشر:	جامعة عبد الحميد مهري قسنطينة 2 - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	293 - 319
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

بعض اسهامات العلاج باليقظة الذهنية، والعلاج بالتقبل والالتزام مع الاضطرابات السيكوسوماتية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Some of the Contributions of Mindfulness Therapy, Acceptance and Commitment Therapy with Psychosomatic Disorders
المؤلف:	زهير، زيتونى محمد
المصدر:	مجلة دراسات , مج13, ع1
الناشر:	جامعة طاهري محمد بشار - مخبر الدراسات الصحراوية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	161 - 174
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دراسة لبعض الخصائص السيكومترية لمقياس النتائج الإيجابية لما بعد الصدمة على عينة من طلبة جامعة بشار...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Study of some Psychometric Characteristics of Post Traumatic Growth Scale in a Sample of Students in University of Bechar
المؤلف:	زهير، زيتونى محمد
المصدر:	المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات , مج5, ع2
الناشر:	جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	581 - 592
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى حساب بعض الخصائص السيكومترية والمتمثلة في الصدق والثبات لمقياس النتائج الإيجابية لما بعد الصدمة (Tedeschi& calhom) سنة 1996، على عينة من طلبة جامعة بشار. تم معالجة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الانفعالات المصاحبة لوضعيات التعلم: التأكد من مطابقة نظرية التحكم "القيمة لانفعالات الإنجاز الأكاديمي على وضعيات التعلم في المدرسة الجزائرية"...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Emotions Relate Learning Situations: Ensure the Fit of Value-Control theory of Achievement Emotions in Learning Situations at the Algerian School
المؤلف:	فريد، بوقريرس
المصدر:	مجلة الناصرية للدراسات الاجتماعية والتاريخية , مج13, عدد خاص
الناشر:	جامعة معسكر - مخبر البحوث الاجتماعية والتاريخية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	370 - 407
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى التأكد من مدى مطابقة نظرية التحكم-القيمة لانفعالات الإنجاز الأكاديمي مع وضعيات التعلم في المدرسة الجزائرية، وذلك من خلال مختلف التصنيفات الانفعالية التي تر... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

حالات العنف المدرسي وعلاقاتها بتوجيه انجاز الأهداف الأكاديمة عند عينة من تلاميذ الطور الثانوي بولاية تلمسان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Cases of School Violence and Relationship to Achievement Goal Orientation among Sample of Secondary School in Tlemcen
المؤلف:	زهير، زيتونى محمد
المصدر:	مجلة الساورة للدراسات الإنسانية والاجتماعية , مج7, ع2
الناشر:	جامعة طاهري محمد بشار - کلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	256 - 271
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى محاولة الكشف عن مستوى كل من حالات العنف المدرسي، وتوجيه إنجاز الأهداف الأكاديمية، والتعرف على العلاقة الارتباطية بين هذين المتغيرين. تكونت عينة الدراسة من 94 تلميذ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل