0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
بيران، كريستيان
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'بيران، كريستيان'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
ماذا بقي من فكرة التطور في تعليمية اللغات ؟
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Que Reste-T-Il de L’idée de Progrès en Didactique des Langues
المؤلف:
بيران
،
كريستيان
المصدر:
اللسانيات
, ع23
الناشر:
مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
65 - 78
المستخلص:
يعالج الكاتب مخاطر الاطمئنان المفرط إلى ما يفترض أنه إيجابيات فكرة التطور في تعليم اللغات، منتقدا مبادرات بعض المتخصصين بخصوص شروط التطور ومعالمه، ومقترحا في مقابل ذلك عددا من البد...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
إشكالية التركيز على المتعلم في المحيط المدرسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Problem of Focusing on The Learner in The School Environment
المؤلف:
بيران
،
كريستيان
المصدر:
اللسانيات
, ع21
الناشر:
مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
69 - 104
المستخلص:
يهدف هذا المقال إلى التساؤل حول المكانة التي يحظى بها مفهوم أساسي في المقاربة التبليغية (Approche Communicative)؛ ألا وهو : "التركيز على المتعلم" وعلى وظيفته وملاءمته (Pertinence)...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو