0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
توازى، فضيلة
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'توازى، فضيلة'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
التعلم الاجتماعى لدى متوسطى الإعاقة العقلية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Social Learning for Mentally Disabled Persons
المؤلف:
توازى
،
فضيلة
المصدر:
مجلة دراسات وأبحاث
, ع33
الناشر:
جامعة الجلفة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
407 - 423
المستخلص:
المقال عبارة عن دراسة لتدعيم البرنامج التعلمي البيداغوجي الرسمي ببرنامج التعلم الاجتماعي، للاستخدام الفعال في الحياة اليومية لدى المتخلفين ذهنياً تخلفاً متوسطاً. وقد طبقت أدوات الب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
433
2
اختر هذا السجل
التعليم الدمجي لذوي الاحتياجات الخاصة من منظور المعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Inclusive Education for People with Special Needs from the Perspective of Teachers
المؤلف:
توازى
،
فضيلة
المصدر:
مجلة البحوث والدراسات العلمية
, مج16, ع1
الناشر:
جامعة يحيى فارس المدية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
338 - 358
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تقييم المعلمين لدمج المعاقين بالمدارس الابتدائية العادية ومدى الاختلاف في تقييم الدمج تبعا للمتغيرات التالية: الجنس، التخصص، الأقدمية. تكون مجتمع ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
المصوغات التشخيصية لدمج أطفال التوحد في المدارس العادية بين التنظير والواقع
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Diagnostic Criteria for Integrating Autistic Children into Regular Schools between Theory and Reality
المؤلف:
توازى
،
فضيلة
المصدر:
مجلة البحوث والدراسات العلمية
, مج19, ع1
الناشر:
جامعة يحيى فارس المدية
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1137 - 1153
المستخلص:
التوحد أو الأعراض التوحدية معرفة على أنه اضطراب نمائي شامل Trouble envahissant du développent (TED) والذي يحد من القدرات التواصلية والتفاعل الاجتماعي للطفل مع محيطه، إضافة إلى الان...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو