0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
جبار، نغم شاكر
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'جبار، نغم شاكر'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تقويم الطرائق التدريسية المستعملة عند مدرسي مادة اللغة العربية في المرحلة المتوسطة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Teaching Methods Used Calendar when Arabic Language Teachers in Middle
المؤلف:
جبار
،
نغم
شاكر
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنفسية
, ع64
الناشر:
جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
521 - 555
المستخلص:
يرمي هذا البحث إلى تقويم الطرائق التدريسية المستعملة عند مدرسي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة، ولتحقيق هدف البحث اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته وإجراءات البحث، وح...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية زمن الانتظار في تحصيل مادة البلاغة عند طالبات الصف الخامس الأدبي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Waiting Time Strategy on the Achievement of Rhetoric among the Fifth Grade Literary Student
المؤلف:
جبار
،
نغم
شاكر
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع106
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
132 - 163
المستخلص:
يرمى البحث الحالي تعرف أثر استراتيجية زمن الانتظار في تحصيل مادة البلاغة عند طالبات الصف الخامس الأدبي، لتحقيق ذلك اعتمدت الباحثة تصميماً تجريبياً ذا الضبط الجزئي وهو تصميم المجموع...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
تقويم كتاب اللغة العربية لصف الثالث متوسط في ضوء معايير جودة الكتاب المدرسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Assessing Arabic Language Book for the Middle School Students of Grade 9 Considering the Quality of School a Book
المؤلف:
جبار
،
نغم
شاكر
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع4
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
461 - 486
المستخلص:
"يرمي هذا البحث إلى تقويم كتاب اللغة العربية للصف الثالث متوسط في ضوء معيار جودة الكتاب المدرسي، ولتحقيق هدف البحث اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته وإجراءات البحث، وقد...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو