ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > جوريه، رحاب غسان

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'جوريه، رحاب غسان', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة توافر المسؤولية الاجتماعية لدى طلبة معلم الصف في كلية التربية بجامعة دمشق: دراسة ميدانية للتسجيل في درجة الدكتوراه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree Availability of Social Responsibility at Class Teacherin Faculty of Education of Damascus University: Field Study for Registration in the Degree in the Doctorate
المؤلف:	جوريه، رحاب غسان
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج39, ع5
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	157 - 180
المستخلص:	يحاول هذا البحث قياس درجة توافر المسؤولية الاجتماعية لطلبة معلم الصف، لمعالجة مشكلة البحث استخدم المنهج الوصفي، تألفت عينة البحث من (326) طالبا وطالبة للعام الدراسي 2016-2017. استخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة توفر مهارات التنور المعلوماتي لدى المعلمين في مدارس الحلقة الأولى في محافظة دمشق

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Availability Degree of Information Literacy of Teachers in First Stage Schools of Damascus Governorate
المؤلف:	جوريه، رحاب غسان
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج46, ع3
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	341 - 362
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة توفر مهارات تصميم البرامج التدريبية والتعليمية لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية في جامعتي دمشق وتشرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Availability Degree of Educational and Training Programs Design Skills for Postgraduate Students in Faculty of Education of Damascus and Tishreen Universities
المؤلف:	جوريه، رحاب غسان
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س39, ع4
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 41
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تحديد درجة توفر مهارات تصميم البرامج التدريبية والتعليمية لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية؛ وأثر متغيرات (الجامعة، المرحلة الدراسية، الجنس، نوع البرنامج ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دمج بعض مهارات القرن الحادي والعشرين في مناهج الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المدرسين والموجهين الاختصاصيين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Integrate Some of the 21st Century Skills into the Curricula of the Second Category of Basic Education from the Point of View of Teachers and Specialist Directories
المؤلف:	يوسف، آصف حيدر
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج41, ع5
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	647 - 666
المستخلص:	هدف البحث تعرف مهارات القرن الحادي والعشرين الواجب تضمينها في مناهج الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المدرسين والموجهين الاختصاصيين، وتعرف درجة الحاجة لاستمرار ه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

41

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل