ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > حسان، لمياء

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'حسان، لمياء', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استخدام "الأنشطة العددية الأساسية تعلم العد والتعداد بالألعاب" في تنمية التقدير التقريبي لدى الأطفال المعاقين سمعيا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Using "Basic Numerical Activities Learning to Count and to Enumerate with Game" to Improve the Rough Estimation of Hearing Impaired Children
المؤلف:	حسان، لمياء
المصدر:	مجلة دراسات نفسية وتربوية , مج13, ع4
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	133 - 148
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية للكشف عن فاعلية استخدام "الأنشطة العددية الأساسية: تعلم العد والتعداد بالألعاب" في تنمية التقدير التقريبي لدى الطفل المعاق سمعيا المدمج في مدرسة عادية، نظرا لو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

بناء برنامج علاجي معرفي من خلال تعديل البطارية ZAREKI-R الصورة الجزائرية لعلاج اضطرابات الحساب ومعالجة الأعداد لدى الطفل الجزائري (6 - 11 سنة)...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Building a Cognitive Therapy Program by Modifying the Battery Zareki-R the Algerian Image for The Treatment of Calculation Disorders and Treatment of Numbers at The Algerian Child (6-11 Years)
المؤلف:	حسان، لمياء
المصدر:	مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية , ع9
الناشر:	مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	291 - 308
المستخلص:	من الإشكاليات العويصة التي تطرح بالميدان الاكلينيكي الجزائري في الارطوفونيا بالتحديد هي افتقاره أدوات الكشف الدقيقة والبرامج العلاجية للذين يعانون من اضطرابات تعلم الحساب وتميزها ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية الأدوات "بناء واستعمال العدد" في تنمية مهارة الحساب الذهني لدى المعاق سمعيا المدمج في مدرسة ابتدائية عادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	L'efficacité des Outils "Construction et Utilisation du Nombre" pour Développer les Compétences en Calcul Mental des Déficients Auditif Intégrer Dans une École Primaire Ordinaire
العنوان المترجم:	The Effectiveness of The Tools "Construction and Numbers Usage" on The Development of Mental Calculation Skill of The Hearing Impaired Student Integrated in An Ordinary School
المؤلف:	حسان، لمياء
المصدر:	حوليات جامعة الجزائر 1 , مج34, ع3
الناشر:	جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	671 - 686
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية أحدث الأدوات المساعدة الأجنبية التدريبية «بناء واستعمال العدد» في تنمية مهارة الحساب الذهني لدى الطفل المعاق سمعيا، حيث تعد الصعوبات في الح... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل