0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
حسن، أحمد عبيد
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'حسن، أحمد عبيد'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام لعض استراتيجيات التعلم النشط في تحصيل طلبة الصف الخامس الا حياتي في مادة علم الاحياتي في مادة علم الأحياء وميولهم العلمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حسن
،
أحمد
عبيد
المصدر:
مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
, مج22, عدد خاص
الناشر:
جامعة القادسية - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
324 - 366
المستخلص:
هدف هذا البحث التعرف على أثر استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط في تحصيل طلبة الخامس الأحيائي في مادة علم الأحياء وميولهم العلمية ولأجل التحقق من هدف هذا البحث قام الباحثان بوضع...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
بناء برنامج تدريبي وفقا لاستراتيجيات مهارات التفكير العليا لمدرسي علم الأحياء وأثره في الحس العلمي لطلبتهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Building a Training Program According to the Strategies of Higher Thinking Skills for the Biology Teachers and its Impact on the Scientific Sense of their Students
المؤلف:
رحيم، أحمد عبدالأمير
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
, ع31
الناشر:
جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
107 - 128
المستخلص:
يهدف هذا البحث إلى معرفة أثر برنامج تدريبي وفقا للاستراتيجيات المتضمنة لمهارات التفكير العليا لمدرسي علم الأحياء في الحس العلمي لطلبتهم. واعتمد الباحثان التصميم التجريبي ذا الضبط ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
34
3
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبي على وفق استراتيجيات Blended Learning لمدرسي العلوم وأثره في أدائهم التدريسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of a Training Program Based on Blended Learning Strategies for Science Teachers and its Impact on their Teaching Performance
المؤلف:
محمود، قحطان عدنان
المصدر:
مجلة الدراسات المستدامة
, مج5, ملحق
الناشر:
الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1884 - 1916
المستخلص:
هدف البحث التعرف على (أثر برنامج تدريبي على وفق استراتيجيات Blended Learning لمدرسي العلوم وأثره في أدائهم التدريسي) تكونت عينة البحث من (32) مدرسا ومدرسة من مدرسي مادة العلوم للصف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
15
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو