ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > حسن، رولا نعيم سليم

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'حسن، رولا نعيم سليم', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة امتلاك معلمي اللغة العربية في محافظة البلقاء لمفاهيم الاقتصاد المعرفي من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Possession Degree of Arabic Language Teachers for the Concept of Knowledge Economic from their Point of View
المؤلف:	حسن، رولا نعيم سليم
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع212
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	118 - 152
المستخلص:	هدفت الدراسة للكشف عن درجة امتلاك معلمي اللغة العربية في محافظة البلقاء بالمملكة الأردنية الهاشمية لمفاهيم الاقتصاد المعرفي في ضوء بعض المتغيرات، ولتحقيق ذلك صممت الباحثة استبانة ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

119

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج قائم على مدخل القراءة التشاركية لتنمية مهارات القراءة الناقدة والاتجاه نحو القراءة لدى طالبات الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program Based on Collaborative Reading Approach for Developing Critical Reading Skills and Inclination towards Reading among First Year Secondary School Female Students
المؤلف:	حسن، رولا نعيم سليم
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع61
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 107
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بناء برنامج قائم على مدخل القراءة التشاركية وقياس فاعليته على تنمية مهارات القراءة الناقدة، والاتجاه نحو القراءة لدى طالبات الصف الأول الثانوي. ولتحقيق هدف الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

409

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معوقات استخدام معلمي اللغة العربية في مدارس مديرية تربية إربد الأولى لتطبيقات التعلم المتنقل M-Learning في تدريس القراءة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Obestacles of Using M-Learning by Arabic Teachers in Teaching Reading in Irbid First Education Directorate Schools
المؤلف:	حسن، رولا نعيم سليم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج20, ع4
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	314 - 338
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على معوقات استخدام معلمي اللغة العربية في مدارس مديرية تربية إربد الأولى لتطبيقات التعلم المتنقل في تدريس القراءة، والكشف عما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

80

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية استخدام نموذج روجرز بايبي في تدريس النصوص الأدبية في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Bybees Model in Teaching Literary Texts on Developing Literary Appreciation Skills among Third Year Secondary School Female Students
المؤلف:	حسن، رولا نعيم سليم
المصدر:	المجلة التربوية , مج34, ع137
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	399 - 441
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة فعالية نموذج روجرز بايبي في تدريس النصوص الأدبية في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طالبات الصف الثالث الثانوي. استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي. ولتحقيق ه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

62

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر تدريس القراءة بالتعليم التبادلي و الخريطة الدلالية مع التعليم التبادلي في تنمية مهارات فهم المقروء بالمستوى الناقد لدى طلبة الصف السابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of teaching reading by reciprocal teaching and semantie mapping combined with reciprocal teaching (SMART) strategies on developing Critical reading comprechension skills on developing critical reading comperchension skill among 7 th Basic Grade Students
المؤلف:	حسن، رولا نعيم سليم
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

484

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أساليب التعلم المفضلة لدى طالبات المرحلة الجامعية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، رولا نعيم سليم
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع158
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 239
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أكثر أساليب التعلم المفضلة لدى طالبات المرحلة الجامعية قبل وبعد تعرف الطالبات على أنواع التعلم المفضلة. ‏ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثات بترجمة اس... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

416

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تدريبي لتنمية معارف واتجاهات معلمات المرحلة المتوسطة والثانوي نحو استخدام استراتيجية التعلم المقلوب...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عثمان، إلهام جلال إبراهيم
المصدر:	عالم التربية , س18, ع57
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 63
المستخلص:	كشف البحث عن فاعلية برنامج تدريبي لتنمية معارف واتجاهات معلمات المرحلة المتوسطة والثانوي نحو استخدام استراتيجية التعلم المقلوب. واستخدم البحث منهج الشبه التجريبي المعتمد على تصميم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

371

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل