ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > حسن، عبدالحكيم محمد أحمد

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'حسن، عبدالحكيم محمد أحمد', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دراسة تتبعية لمستوى نمو المفاهيم والمعتقدات العلمية لدى الطلبة المعلمين بقسم العلوم بمركز التأهيل والتطوير التربوي ، جامعة تعز...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، عبدالحكيم محمد أحمد
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , مج 1, ع 7
الناشر:	جامعة ذمار - كلية التربية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 51
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى إسهام برنامج إعداد معلم العلوم بمركز التأهيل والتطوير التربوي بجامعة تعز في تنمية المفاهيم والمعتقدات العلمية لدى الدارسين لهذا البرنامج وذلك من خ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

18

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التدريس بنموذج ويتلي على تحصيل تلاميذ الصف السادس الأساسي في العلوم وتنمية ميولهم نحوها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، عبدالحكيم محمد أحمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 137
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	128 - 159
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام نموذج ويتلي البنائي في تدريس العلوم لتلاميذ الصف السادس الأساسي على تحصيلهم فيها وتنمية ميولهم نحوها. وقد تكونت عينة البحث من (97) تلميذا، يدرس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

143

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

مستوى فهم طلبة المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية لطبيعة العلم وعلاقته باتجاهاتهم نحو الفيزياء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Yemeni Secondary Students Understanding of the Nature of Science and its Relationship to their Attitudes Towards Physics
المؤلف:	حسن، عبدالحكيم محمد أحمد
تاريخ:	1996
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

50

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجية "فكر - زواج - شارك" على تنمية التحصيل والتفكير الناقد في العلوم لدى تلميذات الصف السابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect of Using "Think, Pair, Share" Strategy on Fostering Achievement and Critical Thinking in Science of the 7th Grade Female Students
المؤلف:	حسن، عبدالحكيم محمد أحمد
المصدر:	مجلة بحوث ودراسات تربوية , ع10
الناشر:	جامعة تعز - مركز التأهيل والتطوير التربوي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 33
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية "فكر -زاوج -شارك" على التحصيل والتفكير الناقد في العلوم لدى تلميذات الصف السابع الأساسي بمديرية القاهرة، مدينة تعز. وقد تمثلت عين... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

حل المشكلة وفهم المظاهر الثقافية والاجتماعية للعلم ومفهوم الذات العلمي لدى عينة من طلبة جامعة تعز

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Problem Solving, Understanding Science Social and Cultural Aspects and Academic Self- Concept by a Sample of Taiz University Students
المؤلف:	حسن، عبدالحكيم محمد أحمد
المصدر:	مجلة بحوث ودراسات تربوية , ع5
الناشر:	جامعة تعز - مركز التأهيل والتطوير التربوي
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 133
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

6اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

أثر استخدام الطريقة البنائية في تدريس العلوم على تنمية التفكير المنظومي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بالجمهورية اليمنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حسن، عبدالحكيم محمد أحمد
المصدر:	المؤتمر العربي الخامس - المدخل المنظومي فى التدريس والتعلم
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تطوير تدريس العلوم
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	124
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام الطريقة البنائية في تدريس العلوم على تنمية التفكير المنظومي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بمدينة تعز اليمنية. وقد تكونت عينة البحث من (١٠٠) طا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

116

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل