ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > حميد، جميل قاسم

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'حميد، جميل قاسم', وقت الاستعلام: 0.77s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Use of Language Functions to Promote the Foreign Language Learners Motivation and Fluency at the Advanced Level

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام وظائف اللغة لتحسين دافعية وطلاقة متعلمي اللغة الإنكليزية من ذوي المستوى المتقدم
المؤلف:	حميد، جميل قاسم
المصدر:	مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية , مج43, ع2
الناشر:	جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	69 - 88
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية الى التركيز على تأثير تدريس وظائف اللغة على تعزيز دافع المتعلمين والطلاقة، ويقيس الإنجاز في وظائف اللغة لطلاب السنة الثالثة في قسم اللغة الإنجليزية، كلية الترب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم نظرية الحقل الدلالي والتحليل المكوناتي باعتبارهما طرقا نظرية في امكانية اكتساب مفردات اللغة الانكليزية بالاشارة الخاصة لقدرة المتعلم في السيطرة على المنظومة التتابعية للمفردا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حميد، جميل قاسم
المصدر:	مجلة آداب البصرة , ع 64
الناشر:	جامعة البصرة - كلية الآداب
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 27
المستخلص:	ينقسم هذا البحث إلى محورين, يتحرى المحور الأول المهام المختلفة لعلمي اللغة الرئيسيين, هما (علم اللغة النظري وعلم اللغة التطبيقي) يهدف علم اللغة النظري إلى التعريف بالمبادئ العامة ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

128

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Teaching Phrasal Verbs to Enhance Learners' Communicative Competence in English with Reference to Iraqi Advanced Level

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تدريس الأفعال الاصطلاحية لتطوير القدرة التواصلية لمتعلمي اللغة الانجليزية بالإشارة إلى المستوى العراقي المتقدم
المؤلف:	حميد، جميل قاسم
المصدر:	مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية , مج42, ع6
الناشر:	جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	340 - 355
المستخلص:	تعد الأفعال الاصطلاحية أحد التراكيب الأكثر استخداما في الكلام المتداول لمتحدثي اللغة الإنجليزية حيث تشكيل جزءا كبيرا من مفردات اللغة وهكذا فتعلم استخدامها وبصورة صحيحة من قبل المتع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

9

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Investigating the Teachers' Attitudes towards Using Code-Switching as an Instructional Strategy to Enhance the Students' English Foreign Language Competence at Basra University

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	التحقق من مواقف المدرسين حول استعمال التبديل اللغوي كاستراتيجية تعليمية لتحسين قدرة الطلبة في اللغة الإنجليزية في جامعة البصرة
المؤلف:	حميد، جميل قاسم
المصدر:	مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية , مج44, ع3
الناشر:	جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	50 - 67
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى استقصاء مواقف المدرسين في جامعة البصرة بخصوص استعمال ظاهرة التبديل اللغوي كوسيلة تعليمية خلال عملية تدريس اللغة. يقدم القسم النظري التعريفات المختلفة لمصطلح التبدي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Language Chunking and its Possible Value in Developing Iraqi EFL Learners’ Fluency at the University Level

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	المقطوعات اللغوية وقيمتها المحتملة في تطوير طلاقة متعلمي اللغة الإنكليزية العراقيين علي المستوى الجامعي
المؤلف:	جودة، غافل محمد
المصدر:	مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية , مج45, ع3
الناشر:	جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	70 - 88
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى تقصي المقطوعات اللغوية في جامعة البصرة كالأمثال والحكم وغيرها، والتي بدورها تساعد الطلبة على تطوير قابلياتهم اللغوية، من حيث فهم تلك المقاطع وإعادة صياغتها، يقدم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

6اختر هذا السجل

رسائل جامعية

The Role of Culture in Foreign Language Teaching with Special Reference to Iraq Opportunities’ Textbooks for the Intermediate Stage: An Evaluative Study

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	دور الثقافة في تدريس اللغة الأجنبية بإشارة خاصة لمناهج فرص العراق للمرحلة المتوسطة: دراسة تقويمية
المؤلف:	ناصر، عصام هوبي
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة البصرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل