ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > خروبي، حدة

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'خروبي، حدة', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدي الطلبة الجامعين: دراسة ميدانية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خروبي، حدة
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى استخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى الطلبة الجامعين بجامعة قاصدي مرباح ورقلة. وتحاول الدراسة التحقق من صحة الفرضيات التالية: - نتو... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1066

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى الطلبة الجامعيين: دراسة ميدانية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Self- Organized Learning Strategies for Undergraduate Students: A Field Study at the University of Kasidi Merbah Ouargla
المؤلف:	خروبي، حدة
المصدر:	مجلة دراسات نفسية وتربوية , مج16, ع1
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	184 - 200
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى استخدام الطلبة الجامعيين لاستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا، وهل هناك اختلاف بين كلا من الجنس والمستوى الدراسي والتخصص الدراسي والتفاعل بينهم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

108

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة امتلاك طلبة المدرسة العليا للأساتذة للاستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في ضوء بعض المتغيرات: دراسة ميدانية بالمدرسة العليا للأساتذة بورقلة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Possessing Self-Organized Learning Strategies in the Light of some Variables: Field Study at the High School of Professors Ouregla
المؤلف:	خروبي، حدة
المصدر:	مجلة الباحث في العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج15, ع3
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 12
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى الكشف عن مستوى امتلاك طلبة المدرسة العليا للأساتذة بورقلة للاستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا، وما إذا كانت هذه الاستراتيجيات تختلف باختلاف جنس الطالب ومستواه الدراس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا كمنبئات للكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة المدرسة العليا للأساتذة: دراسة ميدانية بالمدرسة العليا للأساتذة بورقلة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خروبي، حدة
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

32

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل