ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > خلاف، أمل عبدالواحد محمد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'خلاف، أمل عبدالواحد محمد', وقت الاستعلام: 1.95s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تأثير تعليم الرسم على أطفال متلازمة أسبرجر

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Influence of Painting Education on Children With Asperger’s Syndrome
المؤلف:	خلاف، أمل عبدالواحد محمد
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع6
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
المستخلص:	يعد الرسم وسيلة اجتماعية مهمة تفيد الفرد وأداة تمكنه من الاتصال بغيره والتفاهم معه، وتبرز أهمية هذا النشاط الفني عند تعليم فئات من ذوي الاحتياجات الخاصة؛ مثل متلازمة أسبرجر التي تص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

60

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصور مقترح لمنهج التربية الفنية للصف الأول الإعدادي في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Proposal of the Art Education Curriculum for the Preparatory Stage in Light of Normative Standards of the Subject Content
المؤلف:	خلاف، أمل عبدالواحد محمد
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع17
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 79
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى وضع تصور مقترح لمنهج التربية الفنية للصف الأول الإعدادي في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة من خلال بناء مصفوفة مدى وتتابع للتصور المقترح للمنهج وتحديد ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم منهج التربية الفنية للمرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of the Art Education Curriculum for the Preparatory Stage in Light of Normative Standards of the Subject Content Stage
المؤلف:	خلاف، أمل عبدالواحد محمد
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع15
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	26 - 75
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تقويم منهج التربية الفنية الحالي في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة، والوقوف على نقاط القوة والضعف، ومراعاة مجالات المنهج الستة التي تتضمنه وثيقة المستو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل